Knyga „Ryšys su vaiku: kaip kurti pasitikėjimu grįstus santykius“ skirta visiems, auginantiems vaikus. Ji padės suprasti vaiko poreikius, elgesio priežastis ir reakciją į patirtas traumas. Ši knyga - tai šiuolaikiškas vadovėlis tėvams, siekiantiems sukurti tvirtą ir pasitikėjimu grįstą ryšį su vaiku bei tinkamai įveikti traumatizuojančias situacijas.
Įvaikinimas ar globa visuomet yra džiaugsminga akimirka tėvų gyvenime, tačiau taip pat atneša ir rimtų iššūkių į įprastą gyvenimą. Vaiko priėmimas į šeimą ir jo poreikių atliepimas reikalauja ne tik rūpesčio ir atjautos, bet ir tam tikrų žinių. Du psichologai tyrėjai, kurie domisi įvaikinimo ir prieraišumo temomis, knygoje pateikia patarimų, kurie padės:

Knygoje atskleidžiamas holistinis požiūris į vaiką, tėvai kviečiami įvertinti visus vaiko poreikius: tiek fiziologinius (pvz.: ar vaikas pakankamai geria vandens, ar tinkamai maitinasi), tiek sensorinius (tėvai mokomi pažinti vaiko jutiminius poreikius - t. y. jo reakcijas į triukšmą, kvapus, maisto tekstūrą), tiek psichologinius. Knygoje paaiškinama, kaip vaiko smegenys reaguoja į kasdienius gyvenimo įvykius, į santykius, į sportą ir pan.
Nors knygoje daug kalbama apie rizikos faktorius, kurie sukelia vaikų emocinius ir elgesio sunkumus, turime nepamiršti, jog tie rizikos faktoriai yra ne tik įvairių rūšių smurtas ir apleistumas, bet ir motinos nėštumo metu patirtas stresas, gimdymo komplikacijos, ankstyvas naujagimio atskyrimas nuo motinos, dažnas gulėjimas ligoninėse, artimų šeimos narių netektys, skyrybos ir pan.
Knygoje pristatomas metodas yra žinomas kaip TBRI® (angl. Trust Based Relational Intervention), į lietuvių kalbą verčiamas kaip „Pasitikėjimu grįstų santykių intervencija“. Jis remiasi trimis pagrindiniais principais:
Viena esminių knygos minčių yra ta, jog žaismingumu galime pakeisti net apie 80 procentų netinkamo vaikų elgesio. Kai reaguojame žaismingai, „nuginkluojame“ vaiko baimės, dirglumo reakcijas ir tuomet greičiau vėl ima „veikti“ aukštesniosios smegenų sritys, atsakingos už procesus, dėl kurių tampa įmanoma su vaiku tartis.
| Situacija | Siūlomas veiksmas |
|---|---|
| Vaiko įsakmus tonas | Žaismingas klausimas: „Ar čia įsakymas, ar prašymas?“ |
| Netinkamas elgesys | „Padaryk iš naujo“ metodas: mandagus elgesys tampa savotišku žaidimu. |
| Nurodymų davimas | Nutraukti užsiėmimą, atsistoti per 3 pėdas ir pasakyti aiškiai bei ramiai. |

Norint džiaugtis pasitikėjimo kupinais santykiais su vaiku, į tai reikia investuoti laiko. Nėra tokios stebuklingos lazdelės, kuria mostelėjus pavyktų be pastangų sukurti ryšį. Visgi, kantrybė ir nuoseklus požiūris į vaiką kaip į unikalų asmenį leidžia ne tik įveikti krizes, bet ir užauginti emociškai stabilų bei saugų žmogų.