Lauko darželis: gamta kaip mokytoja ir žaidimų aikštelė
Vaikystė turėtų vykti lauke. Gamtos ritmai padeda vaikui augti natūraliai, lėtai, laimingai. Lauko darželis suteikia vaikams galimybę atrasti pasaulį per gamtą, ugdyti vertybes ir įvairius įgūdžius tyrinėjant aplinką, mokytis jaustis gamtos dalimi.
Šis darželis, kitaip nei dauguma kitų, augina vaikų pasitikėjimą savimi, lavina jų socialinius įgūdžius, stiprina savarankiško savo patirties tyrinėjimo ir analizės įgūdžių įgijimą bei plėtojimą, įvertinant kiekvieno vaiko pažangą pagal jų gebėjimus ir stipriųjų vaiko savybių išskyrimą. Suomiško ugdymo principai skatina vaikų savarankiškumą ir pasitikėjimą savimi.
Unikalios ugdymo patirtys
Miško darželis - gera vieta vaikui būti savimi ir atrasti pasaulį per gamtą. Čia vaikai mokosi iš vyresniųjų, o vyresnieji - rūpintis mažesniais. Grupės dydis yra iki 16 vaikų, su kuriais dirba iki 3 ugdytojų, užtikrinant individualų dėmesį kiekvienam vaikui.
Vaikams - tai mokykla, kurios pavydi draugai. Vesta pažįsta daugiau augalų, vabalų ir reiškinių negu tėvai. Džiaugiamės jos empatija gamtai, taip pat, kad nėra blogų, šlykščių ir pan. pvz., vabalų. Prieš savaitę svajingai žiūrėdama pro automobilio langą sakė: "Mama, aš taip myliu gamtą.. Žinai, kodėl? Ula neskina gėlių, nes saugo jas bitėms, stebisi kitų žmonių padaryta žala gamtai, renka šiukšles, stebi vabalus ir vabzdžius ir jais domisi. Aš pati kartu su ja mokausi kuo dažniau pastebėti gamtos grožį, naudą, kvapus.
Vaikams suteikiama daug laisvės - leidžiama karstytis medžiuose, žaisti balose, saugiai naudotis peiliais ar net žiebti ugnį. Keliaujame į žygius - pėsčiomis, dviračiais ar paspirtukais, o į tolimas ekskursijas - autobusais. Tai padeda vaikams įgyti neeilinę patirtį, patiriant gamtos pokyčius ir stichijas.
Edvardas, 5 m., sako: "Man labiausiai patinka darželyje eiti į žygį, žaisti ir valgyti prie jūros, dar kai būna geras oras - miegoti hamakuose. Patinka, kad laivai plaukiantys matosi iš kiemo. Kai ateina žiema mėgstu voliotis ant sniego bei mėtytis gniūžtėmis."
Vincas, 6 m., dalinasi: "Mes darželyje žaidžiam visokius žaidimus, ir su pasigamintais žaislais ir be, dar auginam žirnius ir augalus, kurių nepažįstam. Darželyje išmokau visko, ko nežinau. Man patinka veikti viską, ko dar nežinau."
Ūla, 5 m., džiaugiasi: "Čia daug smėlio ir pievų, kurias norisi paimti ir taip mesti į dangų, kaip viskas gražu. Darželyje užaugau, išmokau laipioti visur, ypač su virvėmis, draugauti, rūpintis ir padėti mažesniems vaikams. Visi dideli tai moka."
Roberta, 4 m., priduria: "Mano gyvenimas - tai visas pasaulis. Aš mėgstu žaisti, slėptis, bėgioti visur, toli ir nelabai."
Fizinės ir socialinės kompetencijos ugdymas
Miško darželyje vaikai natūraliai grūdinasi ir fiziškai stiprėja. Čia siūlomi ne tik užsiėmimai susiję su daile, muzika, bet ir tikro gyvenimo patirtys per kasdieninę veiklą: kuprinių susidėjimą ir buvimą atsakingais už savo daiktus, šiukšlių rūšiavimą, maisto ruošą. Didelis dėmesys skiriamas vaikų savarankiškumui.
Viktorija, auklėtoja, teigia: "Svarbiausia darželyje išmokti socialines pamokas: bendrauti, draugauti, jaustis gerai, būti išklausytam ir suprastam."
Shaina, auklėtoja, priduria: "In Miško darželis we give children a taste of having own responsibility and being great."
Vika, auklėtoja, pabrėžia: "Su vaikais dirba daug auklėtojų vienu metu, taip pat ir vyrų, puoselėjame glaudų santykį su vaikais. Na, žinoma, išskirtiniai mes ir tuo, jog esame arčiausiai jūros, vieninteliai Lietuvoje keliamės į darželį su keltu, būname nuolat gamtoje."
Mindaugas, auklėtojas, pasakoja: "Vaikui lankančiam Miško darželį kasdien padedame patirti neeilinę kelionę: urbanizacijos šurmulį keičiančią natūralią Kuršių nerijos gamtą, plaukimą laivu, jutimą kaip keičiasi oro sąlygos ir vandens stichija, t.y. jūra ir marios. Mūsų darželyje vaikai auga gryname ore, kūrybinėje laisvėje, yra mylimi, saugomi ir mokomi nuoširdžių auklėtojų. Miško darželis visai mūsų bendruomenei lyg antri namai, kur gera leisti dieną."
Tėvų ir vaikų įžvalgos
Rita, mama, sako: "Miško darželį pasirinkome, nes tai darželis į kurį norime ir patys suaugę eiti... Nes čia kopos, jūra, miškas ir visada geras jūrinis bei mikro klimatas."
Justinas, tėtis, priduria: "Miško darželį pasirinkome, nes tai darželis į kurį norime ir patys suaugę eiti... Nes čia kopos, jūra, miškas ir visada geras jūrinis bei mikro klimatas."
Laimis, 4 m., dalinasi: "Man darželyje labiausiai patinka žaisti piratus. Kai būnu išvažiavęs labai pasiilgstu darželio, bet kai grįžtu vis tiek labai išdykauju."
Irena, auklėtoja, pabrėžia: "Prieš Miško darželį, mėginome įprastą privatų darželį ir turėjome galimybę patirti, ką reiškia vaikų ligos. Tada pasiryžome ateiti į Miško darželį ir nepaprastai tuo džiaugiuosi."
Viena mama pasakoja: "Neskaičiau jų puslapio, o ir ne jis man padėtų susidaryti nuomonę. Ir kodėl turi būti menkinamas kitaip mąstantis, kitaip darantis? Nu pabaikim matuot kitus pagal save." Ji taip pat pastebi, kad informacija apie darželio veiklą yra nepatogiai pateikiama tinklapyje, todėl potencialūs klientai gali greitai nerasti reikiamų atsakymų.
Kita vertus, kita mama dalinasi savo patirtimi: "Viena mama telefonu pasakojo apie šitą miško darželį su tokia euforija, apie auklėtojus, jų požiūrį, apie sąlygas ir visa kita. Pati apibendrindama sakė, kad 'ten viskas taip paprasta' ir kaip vaikui ten patinka."
Dar viena mama pastebi: "Man viena is is didziausiu valstybinio darzelio spragu - tai neejimas i kiema, pradeda nuo ankstyvo rudens, nuo menko laselio lietaus ir baigia velyvu pavasariu...graudu. Cia buvo viena is priezasciu, kodel mes pabegom is valstybinio darzo."
Lauko darželio specifika ir privalumai
Lauko darželis vadovaujasi lauko pedagogikos principais. Dalis užsiėmimų vyksta patogiose, jaukiose, pradinukams pritaikytose klasėse, kur pro langus galima matyti besikeičiančią gamtą. Mūsų darželyje vaikai auga gryname ore, kūrybinėje laisvėje, yra mylimi, saugomi ir mokomi nuoširdžių auklėtojų.
Mūsų darželyje vaikai natūraliai grūdinasi ir fiziškai stiprėja. Siūlome ne tik užsiėmimus susijusius su daile, muzika, bet, ir tikro gyvenimo per kasdieninę veiklą: kuprinių susidėjimą ir buvimą atsakingais už savo daiktus, šiukšlių rūšiavimą, maisto ruošą. Mes skiriame didelį dėmesį vaikų savarankiškumui ir taip juos įgaliname, motyvuojame.
Grupės dydis yra iki 16 vaikų, su kuriais dirba iki 3 ugdytojų. Tėvams teikiama periodiška informacija apie einamojo mėnesio ugdomąsias veiklas, nuotraukomis fiksuojamas vaikų gyvenimas darželyje ir rengiami individualūs susitikimai su grupės pedagogais.
Mėnesinis mokestis (nuo 360 EUR) įskaito visas su vaiko priežiūra ir ugdymu susijusias išlaidas. Vaikų mitybos racionas papildomai praturtintas vaisiais ir daržovėmis.
Adaptacija - neišvengiamas etapas pradėjus lankyti darželį. Svarbu įvesti namuose dienotvarkę, panašią į darželio, pasitikėti specialistais ir pasiruošti išsiskyrimui. Greitas ir aiškus atsisveikinimas, bei vaiko noras pačiam papasakoti apie savo dieną padeda lengviau prisitaikyti.
Mes skiriame didelį dėmesį vaikų savarankiškumui ir taip juos įgaliname, motyvuojame. Prieš Miško darželį, mėginome įprastą privatų darželį ir turėjome galimybę patirti, ką reiškia vaikų ligos. Tada pasiryžome ateiti į Miško darželį ir nepaprastai tuo džiaugiuosi.
Vaikų darželyje „Boružėlės“ žaidimas yra svarbiausia vaiko socialinį, emocinį ir pažintinį ugdymąsi skatinanti veikla. Čia vaikai aktyviai mokosi ir pažįsta juos supantį pasaulį praktiškai bandydami, tyrinėdami, kurdami.
Lauko mokykla - privati mokykla Vilniuje, kuri vadovaujasi lauko pedagogikos principais. Dalis užsiėmimų vyksta patogiose, jaukiose, pradinukams pritaikytose klasėse, kur pro langus galime matyti nuolat besikeičiančią gamtą.
Savas Darželis - pusiau lauko darželis miško pašonėje, kuriame integruoti Reggio Emilia pedagogikos elementai. Tikime, kad gamta yra nepaprasta mokytoja ir kad vaikai klesti, kai jiems leidžiama tyrinėti, atrasti ir kurti savo žinias gamtos pasaulio glėbyje.
Lauko darželis priima vaikus nuo 2 iki 6 metų. Grupės dydis yra iki 16 vaikų, su kuriais dirba iki 3 ugdytojų. Kviečiame atvykti pas mus į svečius iš anksto suderintu laiku.
Yra du pagrindiniai argumentai, kodėl pasirinkome Miško darželį. Miško darželis yra miške, gamtoje. Mūsų šeimoje labai svarbus balansas tarp miesto šurmulio ir gamtos ramybės. Tarp technologijų ir supratimo, iš kur mes ir kodėl. Kodėl skrenda lėktuvai ir kaip šliaužia sraigė. Antras argumentas išplaukia iš pirmojo - Miško darželio mokytojų kūrybiškumas sistemą “išnešti” į lauką, į kitą aplinką, ko dar trūksta daugelyje švietimo įstaigų, kuriose labai stiprus nekintamumas.
Niekas valandą laiko nelaukia prie kelto. Yra keltas 8 valandą ir 9 valandą. Du laikai, du keltai. Kam į darbą reikia anksčiau, tas prieš 8 vaiką veža, kam vėliau, tas vėliau.
Mūsų darželis turi savo asmeninį "lauką": darželio kiemą. Turi patalpas, kuriose yra virtuvė, miegamieji, žaidimo kambariai, tualetas ir vonia. Į jokius "prišiktus" tualetus niekas vaikų nevedžioja. Jie ten prižiūrimi kaip vaikai, ne kaip Maugliai. Miegmaišis naudojamas tik miegui. Tai reiškia, kad jis būna darželyje tol, kol jo prireikia. Vaikas jo su savimi nesinešioja. Pamaininiai rūbai irgi "laukia savo eilės" darželyje, o ne kuprinėje. Čia kaip ir paprastam daržely. Ką valgo? Maistą. Maistas gaminamas tėvams pageidaujant arba tėvai gali jo įdėti patys. Tam ir reikalingi TERMOSAI, kad maistas neatšaltų. Jeigu oras labai blogas, vaikai laiką leidžia darželio patalpose, o ne po krūmu susiraitę guli, kol virš galvos audra siaučia.
Kalbant apie orus... Jie yra blogi tik mums, suaugusiems. Mes žiemą kasdien lauke būnam mažiausiai keturias valandas. Per praeitą sezoną (rudens/žiemos/pavasario) buvo tik viena diena, kai oras neleido tiek išbūti lauke. Buvo totalus škvalas ir horizontali šlapdriba visą šviesų paros metą.
Man lauko darželio filosofija labai priimtina del daugelio dalyku, jeigu galetu, tai maniskis gyventu lauke. Cia manau daug kas priklauso nuo seimos gyvenimo budo ir pacio vaiko. Tikrai yra vaiku, kurie megsta krapstinetis ramiai tarp savo keturiu sienu, bet judrus, vietoje nenustygstantys namie sienomis lipa.
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
