Priešmokyklinis ugdymas: pagrindinė informacija, rekomendacijos ir tvarka

Priešmokyklinis ugdymas Lietuvoje yra privalomas nuo 2016 metų. Ši programa yra skirta atliepti 5-6 metų vaikų interesus, puoselėti jų gerovę ir tenkinti kiekvieno vaiko individualius, savitus poreikius bei galimybes. Įstaigoje priešmokyklinis ugdymas organizuojamas vadovaujantis Bendrąja priešmokyklinio ugdymo programa, kuri apibrėžia paskirtį, tikslą, uždavinius, ugdomas kompetencijas, pasiekimų sritis, ugdymo(si) turinio gaires ir vaikų pasiekimų vertinimą.

Programos turinys ir ugdomos kompetencijos

Bendrųjų programų mokymo(si) turiniu ugdomos šios kompetencijos: komunikavimo, kultūrinė, kūrybiškumo, pažinimo, pilietiškumo, skaitmeninė bei socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos. Visos kompetencijos tarpusavyje susijusios, jos ugdomos integraliai. Programoje išskirtos 6 ugdymosi sritys:

• gamtamokslinis ugdymas;
• kalbinis ugdymas;
• matematinis ugdymas;
• meninis ugdymas;
• visuomeninis ugdymas;
• sveikatos ir fizinis ugdymas.

Įgyvendinant programą svarbi vaikų žaidybinė, patyriminė veikla, atradimų džiaugsmo ir natūralaus smalsumo apie supantį pasaulį puoselėjimas, nes taip sudaromos sąlygos vaikams ugdytis programoje numatytas kompetencijas. Siekiant užtikrinti kokybišką priešmokyklinį ugdymą, mokytojai vadovaujasi rekomendacijomis, pavyzdžiui, „Patirčių erdvės“, kuriose pateikiami įdomių, prasmingų, tikslingų, šiuolaikiškų, į 5-6 m. vaikų iniciatyvas orientuotų projektinių veiklų pasiūlymai.

Priėmimas į priešmokyklinio ugdymo programą

Priešmokyklinis ugdymas pradedamas teikti vaikui, kai tais kalendoriniais metais iki balandžio 30 dienos jam sueina 5 metai. Švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka įvertinus vaiko ugdymo ir ugdymosi poreikius bei pažangą, priešmokyklinis ugdymas gali būti pradedamas teikti, kai 5 metai sueina iki rugsėjo 1 dienos. Tėvams (globėjams) siūloma kreiptis į pedagoginę psichologinę tarnybą dėl vaiko brandumo vertinimo.

Svarbu žinoti, kad tarp tėvų (globėjų) ir ugdymo įstaigos turi būti pasirašoma mokymo sutartis. Valstybės lėšomis yra finansuojama 640 valandų ugdymo per metus. Priešmokyklinis ugdymas yra privalomas visiems vaikams, taip pat ir turintiems specialiųjų poreikių.

Vaikų pažangos vertinimas

Siekiant padėti vaikui sėkmingai augti, tobulėti, bręsti, mokytis, yra vertinama priešmokyklinio amžiaus vaikų daroma pažanga ir pasiekimai. Vertinami konkretaus vaiko pasiekimai, lyginant ankstesnius jo pasiekimus su dabartiniais; vaikų pasiekimai viešai tarpusavyje nelyginami. Pirmasis vertinimas turi būti atliktas per 4 savaites nuo programos vykdymo pradžios, o galutinis vertinimas atliekamas pasibaigus programai.

Baigus programą, priešmokyklinio ugdymo mokytojas pateikia rekomendaciją apie vaiko pasiekimus mokyklai, kuri vykdys pradinio ugdymo programą. Rekomendacija turi būti pasirašyta priešmokyklinio ugdymo mokytojo ir patvirtinta mokyklos vadovo.

Specialiųjų ugdymosi poreikių turintys vaikai

Mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, dalykų Bendrąją programą pritaiko mokytojas, atsižvelgdamas į ugdymosi poreikius, mokyklos Vaiko gerovės komisijos bei švietimo pagalbos specialistų rekomendacijas. Rengiant individualų planą būtina remtis „stipriosiomis“ mokinio ypatybėmis bei numatyti, kaip „apeiti“ arba lavinti „silpnąsias“.

tags: #priesmokyklinio #ugdymo #rekomendacija

• Kaip išsirinkti kūdikio vokelį žiemai?
• Išsamiau apie emocinę, socialinę ir kalbinę kūdikių raidą
• Tomo Janeliūno biografija ir mokslinė karjera
• Išsamus vadovas tėvams apie vaiko tikus
• Kaip sukurti įsimintinus apdovanojimus vaikams