Vaikystėje dėmesio sukaupimo įgūdžiai yra viena svarbiausių raidą formuojančių kompetencijų. Gebėjimas susitelkti ties užduotimi ne tik padeda siekti akademinių tikslų, bet ir prisideda prie vaiko emocinės brandos. Pastebėjome dominuojantį vaikų bruožą - visur skubėti ir viską daryti greitai, nebaigti pradėtų darbų. Šiuolaikiniai vaikai vienu metu gali pradėti daryti 6 skirtingus darbus ir nė vieno neužbaigti. Pastebėjome, kad vaikai stokoja dėmesio sukaupimo įgūdžių, todėl šiais metais koncentravomės į šių įgūdžių stiprinimą. Pasitelkėme skirtingus būdus.
Rankdarbiai - tai veikla, kuriai reikia ir dėmesio, ir kūrybinio mąstymo. Atlikdami tokias užduotis kaip siuvimas, pynimas, modeliukų kūrimas ar piešimas smulkiais šablonais, vaikai natūraliai ugdo gebėjimą sutelkti dėmesį į smulkmenas ir išlikti kantrūs iki galutinio rezultato. Darydami rankdarbius vaikai naudoja įvairias medžiagas - popierių, tekstilę, molį, karoliukus. Tokios veiklos padeda lavinti smulkiąją motoriką, kuri tiesiogiai susijusi su dėmesio koncentravimu. Pavyzdžiui, kai vaikas siuva maišelį ar kuria ornamentuotą apyrankę, jis turi atidžiai sekti procesą - kur įdurti adatą, kaip išdėstyti karoliukus, kokias spalvas suderinti.
Rankdarbiai leidžia vaikams išreikšti save. Nesvarbu, ar tai būtų nupieštas paveikslas, rankų darbo lėkštė iš molio, ar megztas šalikėlis - kiekvienas kūrinys atspindi vaiko individualumą ir kūrybiškumą.

Man labai patinka mintis, kad mėgavimasis piešimu yra net svarbesnis už rezultatą. Nereikia mokyti piešti taip, kaip reikia. Tam bus gražaus laiko vėliau. Vaikas gali lėtai pakabinti dažų ir žaibišku greičiu juos įsidėti į burną. Tai normalu. Šis pažinimo procesas yra pradžių pradžia. Žinoma, jei dažai nėra skirti valgymui, mama sustabdys vaiką. Bet taip pat mama turi leisti išsitepti, gal net patepti grindis (juk jas tuo tikslu ir užklojome!), pabandyti dažą kabinti pirštais, teptuku, popieriaus skiaute, net koja... Taip jie tiria visų pirma save. Jiems daug svarbiau yra judesys ir jo paliekamas pėdsakas, nei meno kūrinys. Jei nesate nusiteikę teplionei ir netvarkai, geriau šiandien nepradėti. Palaukite, kada turėsite tam nuotaikos ir tuomet procesas vyks smagiai ir neš didžiulę naudą.
Ar būna taip, kad kol surandate teptukus, vaikas spėja nuspalvinti pusę namų? Dailės reikmenys visada vienoje vietoje, surūšiuoti, lengvai pasiekiami jums ir nepasiekiami vaikui. Tiksliau, vaikas turi pasiekti keletą priemonių, kurios nėra pavojingos.

Veiklai skirta erdvė paruošiama iš anksto. Jei piešite ant stalo ar ant žemės, pašalinkite visus su užsiėmimu nesusijusius daiktus, grindys gali būti užklojamos popieriumi arba nereikalingu medžiagos gabalu, jei bijote jas išteplioti. Paruošiami dažai, vanduo, teptukai, popieriaus lapai ir kitos priemonės, kurių manote, kad šiandien reikės.
Gerai yra turėti kelis skirtingo dydžio popieriaus lapus. Jei neturite didesnio formato lapų - ne bėda. Didesnius formatus galite pasigaminti iš paprastų A4 lapų. Paprasčiausiai sutvirtinkite kelis nedidelius lapus lipnia juostele. O jei kaip tik turite tik didelius lapus, mažų pasidarysite be didesnio vargo.
Kai paruošta erdvė, pasiruoškite ir jūs su vaiku. Galite šį darbą atlikti prieš ruošiant erdvę, jei jums taip patogiau. Galbūt reikia specialių drabužių? Kai kurie mėgsta naudoti specialius lietpalčius ar prijuostes. Kitiems pakanka apsirengti menams skirtais marškinėliais ir kelnėmis, kurie jau nekartą sugėrę dažų sluoksnį ir paragavę klijų.
Galite bandyti piešti ant veidrodžio, lango stiklo, medinės ar plastikinės lentelės. Tapyti galite ne tik teptukais. Pirštukai ir delniukai - piešti pirštais didžiulis malonumas (!), ypač, kai kartu piešia ir mama.
„Atsitiktiniai radiniai“. Vyresniems (nors ir mažyliai atranda ką nuveikti su ne vietoje paliktais dažais) kartais pakanka palikti matomoje vietoje priemonių ir jie imsis veiklos. Norite, kad šiandien ką nors palipdytų? Palikite modelino, kočėliuką ir pjaustymo formelių (jei neturite specialių, galite panaudoti sausainių gaminimo formeles). Tokie atsitiktiniai radiniai žadina vaiko vaizduotę ir skatina jį imtis iniciatyvos kurti. Nenustebkite, jei vaikas imsis žaisti ne tai, ko tikėjotės. Gali būti, kad jis nulipdys mėgstamą herojų ir imsis kurti istorijų.

Priemonės, kurias visuomet verta turėti: popierius, spalvotas popierius, pieštukai, teptukai, kreidutės, lipdukai, klijai (skysti ir pieštukiniai), vandeniniai dažai, guašas, virvelės, siūlai, medžiagos skiautės, skirtingo popieriaus skiautės (dovanų, spalvoto, laikraščio ir pan.), plastilinas/ modelinas/ molis (smagu, kai yra galimybė turėti jų visų, bet turėti nors vieną lipdymui skirtą priemonę būtų gerai.
Popieriniai rankdarbiai - tai ne tik puikus būdas praleisti laiką su vaikais, bet ir efektyvus įrankis lavinti jų kūrybiškumą, smulkiosios motorikos įgūdžius, erdvinį mąstymą ir netgi problemų sprendimo gebėjimus. Prieš pasineriant į konkrečias idėjas, svarbu suprasti, kodėl popieriniai rankdarbiai yra tokie vertingi vaikų raidai:
Štai keletas popierinių rankdarbių idėjų, suskirstytų pagal sudėtingumo lygį, kurias galite išbandyti su savo vaikais:

Štai keletas žingsnis po žingsnio pamokų, kurios padės jums pradėti gaminti popierinius rankdarbius su savo vaikais:
Vaikų dienos centras „Mes“ siekia sukurti ramią, įkvepiančią atmosferą, kurioje vaikai galėtų atsitraukti nuo technologijų triukšmo ir pasinerti į rankdarbių pasaulį. Rankdarbių užsiėmimai vaikų dienos centre „Mes“ - tai ne tik smagi veikla, bet ir nemaža investicija į vaikų ateitį. Kviečiame tėvus prisijungti prie mūsų rankdarbių kūrybinių laboratorijų ir tęsti tai su vaikais namuose.
Truputis vasaros spalvų: Iš spalvoto popieriaus pasigaminti žaisliukus nesunku, bet žaisti labai įdomu. Galima sukurti spalvingus 3D koliažus ir mokytis apie gyvūnų pasaulį. Jums reikės tik vienodo ilgio ir storio juostelių.
Pasaulio žemėlapis: Tam tikrame amžiaus periode vaiką apima manija dometis tam tikra sritimi, kaip orų prognozės, gamtos reiškiniai, žemėlapiai ir kiti dalykai. Bet tai ženklas, kad galite vaikui būti naudingas ir mokyti vaiką dalykų, kurie pradėjo jį dominti. Tik informacija supaprastinkite iki vaiko amžiaus, kad neatšaldytumėte noro domėtis.
Darbeliai rudeniui: Atėjus rudeniui lauke pabyra spalvoti lapai, kaštonai, gilės ir įvairios sėklos iš kurių galima daug sugalvoti žaidimų. Kiekvienas vaikas yra labai kūrybingas ir noriai rudens gėrybės panaudoja savo darbeliuose ir žaidimuose. Jiems tik reikia sugalvoti temą, ką jie turi padaryti. Mažyliai iš rudens gėrybių mielai lipdo gyvūnėlius, vabaliukus.
Piešiame pirštukais: Daug užduočių vienaip ar kitaip lavina vaiko mąstyseną, kalbą ir raidą. Darbas su pirštais vienas iš pagrindinių mokymo metodų, todėl svarbu vaikui leisti liesti, paimti smulkius daiktus, lankstyti ir užsiimti smalkumu ir kruopštumu. Tai ir kantrybės išbandymas ir susikaupimo mokymas. Bet pirmosios vaiko pamokos dirbti savo rankelėmis ir yra piešimas, lytėjimas skirtingų medžiagų.
Mokomės skaičiuoti: Kiekvienas vaikas skirtingas, o brangiausia dovana, kurią gali padovanoti tėvai - mokslas. Tik kol mūsų mažieji tai supras, praeis daug laiko. Tad mūsų užduotis rasti būdus, kaip savo vaikus mokyti skaičiuoti, rašyti ir kiek įmanoma įdiegti tai, be ko gyventi būtų sunku. Atsispausdinkite dėlionę, ją priklijuokite ant kartono ir sukarpykite.
Pasidarykime žaidžiamus: Kiekvienas vaiko žaidimas, darbelis ir kūrybinis procesas yra mokomoji priemonė, kuri slepia didesnę mokamąją vertę, nei manome mes. Todėl svarbu vaikams leisti daryti kuo įvairesnius darbelius ir leisti su jais žaisti, net jei tai bus tų darbelių plėšymas. Taip pat visuomet balansuoti tarp reikia ir galima.
