Patyčios ikimokykliniame amžiuje: atpažinimas, prevencija ir pagalba

Vis daugiau mokslinių įrodymų patvirtina, kad patyčios prasideda ikimokykliniame amžiuje. Nors vyrauja nuomonė, kad patyčios dažniausiai pasitaiko tarp paauglių, jų apraiškų aptinkama jau vaikų darželiuose. Patyčios ikimokyklinio amžiaus vaikų yra mažai tyrinėtos, daugiau tyrinėta apie patyčias vidurinėje vaikystėje ir paauglystėje, tačiau jos gali paveikti vaikų psichinę ir fizinę sveikatą bei sukelti ne tik trumpalaikes, bet ir ilgalaikes problemas.

Patyčių raiška ir požymiai

Tyčiotis vaikai išmoksta dar ikimokykliniame amžiuje, stebėdami savo artimiausią aplinką, suaugusiųjų, bendraamžių elgesį. Patyčių elgesys pradeda reikštis ikimokykliniame amžiuje, o vėliau - sustiprėja. Pedagogai patyčias supranta kaip erzinimą, muštynes, pravardžiavimą ir atsiribojimą nuo žaidimų.

Apibendrinus stebėjimo duomenis išryškėjo tendencija, jog vyrauja žodinė agresija. Daugiau nei pusę užfiksuotų situacijų sudaro pravardžiavimas, erzinimas, pašaipios replikos. Fizinės patyčių apraiškos sudaro apie trečdalį visų atvejų: trukdymas žaisti, tampymas už plaukų, daiktų gadinimas, atiminėjimas, pastūmimas.

Kaip reaguoti į patyčias?

Kiekvienas mokyklos bendruomenės narys, pastebėjęs ar įtaręs patyčias, nepriklausomai nuo besityčiojančių amžiaus ar pareigų, turi jas stabdyti ir registruoti raštu. Jei pedagogas pamato patyčias, iškart turi jas sustabdyti, paaiškinti, kodėl toks elgesys pažeidžia grupės taisykles, ir nustatyti tokio elgesio pasekmes. Pedagogas turi pakalbėti ir su vaiku, iš kurio buvo tyčiojamasi, ir su skriaudėju. Tie pokalbiai turi vykti atskirai.

Vaikai drąsinami atvirai kalbėti apie patyčias ir būtinai pranešti apie tai suaugusiajam. Suaugusiesiems reikėtų įsisąmoninti, kad patyčios nepadeda vaikui sutvirtėti ir užsigrūdinti. Patyčios atsiranda ir tampa bendravimo norma tada, kai mes jų nesustabdome ir neparodome, kaip kitaip vaikai galėtų elgtis.

Prevencijos metodai ir programos

Siekiant užkirsti kelią patyčioms, verta rinktis veiksmingas patyčių prevencijos programas. Dramos veiklos - ne tik žaismingos ir įtraukiančios ikimokyklinio amžiaus vaikus, bet ir leidžia jiems saugiai tyrinėti savo emocijas, jausmus ir socialinius vaidmenis įvairiose situacijose.

Rekomenduojamos programos:

• „Zipio draugai“ - padeda vaikams įgyti socialinių bei emocinių sunkumų įveikimo gebėjimų.
• „Kimochis“ - žaislai, išreiškiantys jausmus, skirti vaikų savigarbai ir pasitikėjimui savimi stiprinti.
• „Antras žingsnis“ - ugdo pagrindinius socialinius įgūdžius, kaip užkirsti kelią smurtiniam ir agresyviam elgesiui.

Ugdytojams siūlome su vaikais žaisti įvairius Draugystės žaidimus: „Lina liepia“, „Įsiverk į ratą“, „Taikos kilimas“, „Susitikimas ant tilto“, „Netikėti paveikslėliai“, „Siamo dvyniai“ ir kt. Šie žaidimai padeda vaikams suvokti, kaip jų elgesys veikia kitus žmones, moko užmegzti kontaktą su kitais.

tags: #patycios #piesiniai #ikimokyklinis #amzius

• Kirpyklos vaikams Palangoje
• Vaikų Raidos Klinikos Paslaugos
• praktiški sprendimai maitinančioms mamoms
• Vaikų darželio patalpų valymas ir buitinė chemija
• Kada sunerimti dėl kūdikio kvėpavimo