Pakruojo „Atžalyno“ gimnazija - dieninė, savarankiško mokymosi bendrojo lavinimo mokykla Pakruojyje, P. Mašioto g. 1, vykdanti pagrindinio, vidurinio ir papildomo ugdymo programas. Mokykla yra įsikūrusi geografinėse koordinatėse 55°58′54″š. pl. 23°50′41″r. ilg.

Pradinė mokykla Pakruojo miestelyje atsirado 1888 arba 1889 m. Žinoma, kad 1910 m. mokykla buvo išlaikoma valsčiaus lėšomis. Apie 1925 m. mokyklos pastatas sudegė, todėl mokiniai mokėsi įvairiuose miestelio pastatuose, o 1930 m. buvo pastatytas naujas pradinės mokyklos pastatas. 1944 m. spalio mėnesį įkurta Pakruojo progimnazija, kuri 1945/1946 mokslo metais išleido pirmą laidą. Nuo 1946/1947 mokslo metų progimnazija peraugo į Pakruojo gimnaziją, o 1949 m. ją baigė pirmoji abiturientų laida.
1957 m. pastatytas 880 vietų keturių aukštų pastatas su kabinetais, biblioteka, rūbine, aktų ir sporto salėmis. Savo jėgomis mokykla įsirengė stadioną, sklypą, užsodino sodą. 1996 m. liepos 1 d. Pakruojo rajono valdybos sprendimu Pakruojo 1-oji vidurinė mokykla pavadinta Pakruojo „Atžalyno“ vidurine mokykla.
Pastaraisiais metais gimnazija išgyvena tikrą renesansą. Vienas didžiausių pokyčių - prisijungimas prie „Tūkstantmečio mokyklų“ programos. Gimnazijoje įrengtos gamtos mokslų laboratorijos, atnaujinti mokomieji kabinetai, įkurtos naujos poilsio ir edukacinės erdvės. Įsigyta priemonių verslumui ugdyti, gerintos sąlygos įtraukiajam ugdymui.
Gimnazijoje daug dėmesio skiriama praktinei patirčiai ugdyti bei mokinių kūrybiškumui puoselėti. Pastaraisiais metais mokyklos mokinių komandos dalyvauja programoje „Ateities inžinerija“ su „Vilnius Tech“, kur kartu su mokytojais kuria realius sprendimus mokyklos ir miesto aplinkai. Vienas iš Pakruojo gimnazistų projektų - saugi ir išmani transporto aikštelė - buvo įvertintas pirmąja vieta, o išmanusis šiltnamis iki šiol veikia fizikos laboratorijoje.

Gimnazijai vadovaujanti A. Valuntienė pabrėžia, kad vadovauti mokyklai - tai kurti įkvepiančią kultūrą. Direktorės teigimu, ieškojimo ir bendrystės džiaugsmas įkvepia ir veda pirmyn. Svarbu sukurti vertę tiek mokiniams, tiek mokytojams: „Mokiniai tikisi įdomios aplinkos, tėvai - gerų rezultatų, mokytojai - sąlygų augti ir auginti. Ir visa tai reikia suderinti“.
Ateities planuose - modernių dirbtuvių su įranga eksperimentams ir prototipams kurti įrengimas, kas taptų natūralia STEAM ugdymo tąsa. Taip pat planuojama įrengti antreprenerystės klasę - tai būtų dar viena investicija į mokinių ateitį.
| Sritis | Pasiekimai ir veiklos |
|---|---|
| Infrastruktūra | Gamtos mokslų laboratorijos, poilsio ir edukacinės erdvės |
| Projektai | „Ateities inžinerija“, išmanusis šiltnamis, verslumo ugdymas |
| Bendruomenė | Baltų, Amatų, Matematikos ir Frankofonijos dienos |
Direktorė A. Valuntienė pabrėžia, kad švietimas nėra profesija, kuri baigiasi pamoka, tai yra ilgas, bet prasmingas kelias, kuriame augama kartu su visa gimnazijos bendruomene.