Ikimokyklinio ugdymo pedagogika: galimybės ir studijų ypatumai

Ikimokyklinio ugdymo pedagogikos studijos atveria plačias galimybes norintiems prisidėti prie vaikų ateities kūrimo. Svarbu pabrėžti, kad šiuolaikiniame švietimo kontekste šios studijos yra orientuotos į kompetencijų ugdymą, o pats procesas vyksta moderniose Pedagogikos didaktikų, Interaktyvioje simuliacinėje, STEAM ir Multisensorinėje laboratorijose.

Studijų programa apima 210 kreditų, skirtų mokytojo pamatinėms, profesinėms, bendruomeninėms ir tyrimo kompetencijoms ugdyti. Studijuojami pedagogikos, psichologijos, ugdymo didaktikų, įtraukties, IKT, vaiko ugdymo ir vertinimo dalykai. Kompetencijos plėtojamos per pedagogines praktikas ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigose, edukacinius tyrimus bei baigiamąjį darbą.

Moderni laboratorija studijoms

Praktinis pasirengimas darbui

Praktika yra neatsiejama studijų dalis, leidžianti studentams praktiškai pažinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų poreikius bei specifinę raidą. Studentai susipažins su įvairių tipų (lopšelių/darželių, darželių/mokyklų, mokyklų, privačių, valstybinių) įstaigų ypatumais.

Bandomoji ugdomoji praktika padeda pažinti ikimokyklinio amžiaus vaikų ypatumus, ugdymo(si) poreikius bei analizuoti pedagogo veiklą. Jos metu studentai mokosi planuoti, organizuoti ugdymo veiklas, kurti stimuliuojančią vaikų fizines bei dvasines galias aplinką bei metodines priemones. Praktikos metu studentai pademonstruos teorinių žinių taikymo praktikoje gebėjimus, stebės ir reflektuos pedagogo veiklą, vertins veiklos sričių poveikį vaiko asmenybės raidai bei kūrybiškai taikys šiuolaikines ugdymo strategijas.

Studijų programos rezultatai ir kompetencijos

Baigę studijas, absolventai gebės tikslingai taikyti inovatyvias vaikų ugdymo strategijas ir technologijas, organizuoti ugdymo veiklas ir kurti saugią, tolerantišką aplinką. Remiantis 2025 metų duomenimis, 95,45 proc. absolventų sėkmingai įsilieja į darbo rinką praėjus 6 mėnesiams po studijų baigimo.

Absolventų gebėjimai:

  • Vertinti individualius vaiko poreikius ir atitinkamai koreguoti ugdymosi praktiką.
  • Kelti ugdymo tikslus, numatyti siekiamus rezultatus ir planuoti mokymo veiklas.
  • Kūrybiškai taikyti šiuolaikines technologijas kompetencijų ugdymui.
  • Savarankiškai organizuoti ugdomąsias veiklas ir bendrauti su tėvais.
Kompetencijų sritis Pagrindinis tikslas
Pedagoginė Ugdymo veiklos planavimas ir organizavimas
Psichologinė Vaiko raidos dėsningumų analizė
Technologinė Inovatyvių metodų taikymas
Studentų veikla grupėje

Priėmimo tvarka ir karjeros perspektyvos

Į studijų programą priimami asmenys, turintys aukštąjį universitetinį ugdymo mokslų, socialinių mokslų, verslo ir viešosios vadybos studijų krypčių grupės, visuomenės sveikatos studijų krypties išsilavinimą arba aukštąjį ugdymo mokslų studijų krypčių grupės koleginį išsilavinimą. Prašymai teikiami VU stojančiųjų aptarnavimo sistemoje (VU ISAS).

Baigęs studijų programą galėsi dirbti ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo specialistu valstybinėse, privačiose formaliojo bei neformaliojo švietimo ir ugdymo paslaugas teikiančiose įstaigose Lietuvoje ir užsienyje. Tai profesija, reikalaujanti atsidavimo ir nuolatinio tobulėjimo, tačiau suteikianti vertingas pažintis profesinėje srityje ir galimybę kurti teigiamą pokytį vaikų gyvenime.

tags: #nebereikia #ikimokyklinio #diplomo



Visagino vaikų lopšelis-darželis „Kūlverstukas“
Įstaigos kodas  192213258
A.s. LT357300010021629811
Swedbank, AB

Biudžetinė įstaiga
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre
Danutė Remakien – LEP direktorė

Kosmoso g. 15, LT-33104 Visaginas
Tel./faks. +370 386 31 595
Tel. +370 386 64 131
El. paštas [email protected]

2025 © Visagino l-d „Kūlverstukas“
„Tavo Darželis
Versija neįgaliesiems