Darželio kasdienybė: ugdymas, žaidimai ir atradimai
Kiekvienas tėvas nori, kad jo vaikas jaustųsi jaukiai ir saugiai darželyje. Šiame straipsnyje pateiksime glaustą apžvalgą apie tai, kaip atrodo diena darželyje, kokios ugdymosi formos ir veiklos yra taikomos, bei kokia aplinka kuriama vaikams.
Darželis-mokykla „Saulutė“ siekia sukurti tokią aplinką, kurioje vaikai jaustųsi kaip namuose. Šiame nuotraukų albume stengiamės sutalpinti vieną dieną, kad parodytume, kokia yra vaikų, auklėtojų ir mokytojų diena.
Ugdymo aplinkos ir metodai
Darželyje kuriamos įvairios ugdymosi erdvės, skatinančios vaikų tyrinėjimus, atradimus ir pažinimą:
- Tyrinėjimų stotelės: tai vaikų tyrinėjimams sukurtas ugdymosi kontekstas visoje grupės ir lauko aplinkoje. Jis apima priemones, įrangą, tyrinėjimo įrankius ir sumodeliuotas tyrinėjimo situacijas.
- Atradimų stotelė - Pojūčių Kambarys: orientuota į nepatirtų, nematytų, negirdėtų, nepajaustų dalykų atradimą, išbandymą ir kūrimą.
- Spontaniški tyrinėjimai: ugdymosi kontekstas, skatinantis netikėtus spontaniškus atradimus per įprastus veiksmus su žaislais ir daiktais.
- Pažinimo sala ar salos: ugdymosi kontekstas, plečiantis vaiko pažinimą kuo įvairesniais patirtiniais būdais.
- Bendravimo sala ar salos: ugdymosi kontekstas, orientuotas paskatinti kontaktus, santykius, ryšius, komunikavimą tarp vaikų ir mokymąsi spręsti kylančias bendravimo problemas.
- Problemų sprendimo stotelė ar stotelės: ugdymosi kontekstas, skatinantis mokytis spręsti problemas.
- Istorijų kūrimo stotelė ar stotelės: ugdymosi kontekstas, skatinantis vaikus kurti istorijas.
- Kūrybinė ateljė: nuolatinė erdvė, pasižyminti išskirtine medžiagų ir priemonių gausa bei įvairove, kurioje svarbi estetinė dimensija ir nuolatinis „dialogas“ tarp vaiko ir medžiagų.
- Kūrybinės dirbtuvės: bendradarbiavimu grįsta kūrybinės veiklos forma, skirta konkrečiai kūrybinei idėjai įgyvendinti, pabrėžianti bendrą visos grupės darbą.
Žaidimas yra pagrindinė vaikų gyvenimo ir ugdymosi forma. Darželyje ugdymas žaidimo forma yra patrauklus, nes nesukuria neigiamo fono aplink mokymosi procesą.
Veiklos ir šventės
Darželyje vyksta įvairios veiklos ir šventės, kurios praturtina vaikų kasdienybę:
- Atviros veiklos:
- „Miško takeliu“ (jaunesnioji grupė „Saulės zuikučiai“)
- „Stebuklinga upė“ (grupės „Drugeliai“)
- „Kelionė į Miško mokyklėlę“ (priešmokyklinio ugdymo grupės „Pelėdžiukai“)
- Projektai:
- „Piešiu savo šeimą“ (piešinių konkursas)
- „Sveikos kojelės bėga takeliais“ (plokščiapėdystės profilaktika)
- Šventės ir renginiai:
- Užgavėnės
- „Linksma mada“ (ikimokyklinukams ir priešmokyklinukams)
- Edukacijos muziejuje (pvz., kiaušinių marginimo)
- Apsilankymai bibliotekose
- Rusų kultūros šventė (pvz., mugė, koncertai)
- „Русская зима 2011“
Kaziuko mugė vykdavo grupėse, kur vaikai iš grupės „Meškiukai“ galėjo pasinerti į prekybos ir linksmybių pasaulį.
Modernios ugdymo įstaigos
Pavyzdžiu galime paminėti „Mažąjį Klaipėdos licėjų“, kuris persikėlė į naujai pastatytas modernias patalpas. Šiame darželyje-mokykloje didelis dėmesys skiriamas vaikų saugumui, kuriant šiuolaikišką ugdymo erdvę, vadovaujantis geriausiomis užsienio praktikomis.
Naujo darželio patalpų interjere vyrauja estetinis minimalizmas. Vaikai ugdomi pagal britišką ugdymo sistemą, plačiai naudojamą Oksfordo lygio ikimokyklinėse įstaigose. Taip pat propaguojama žingsnių sistema, leidžianti individualiai įvertinti kiekvieno vaiko gabumus pagal amžių.
„Mažajame Klaipėdos licėjuje“ daug dėmesio skiriama ir auklėtinių sveikatos gerinimui, siūlant inhaliacines procedūras, masažus bei kitus kineziterapijos užsiėmimus.
Muzikinių žaidimų integracija kasdieninėje darželio grupės veikloje
Vaikams svarbu, kad erdvė nekeltų papildomo streso ir būtų kuo panašesnė į namų aplinką. Džiugu, kad čia vaikai randa daug šiuolaikiškų žaislų ir priemonių, panašių į tuos, kurie yra jų namuose.
Alytaus rajono Daugų Vlado Mirono gimnazijos Alovės pagrindinio ugdymo skyriuje balandžio 2 dieną vyko metodinė-praktinė konferencija „Šiuolaikinis ikimokyklinis ugdymas: pokyčiai, iššūkiai, galimybės“.
Rekomendacijos pradedantiems lankyti darželį apima ir maisto ruošimą lopšelio-darželio virtuvėje. Tai užtikrina kokybišką ir subalansuotą vaikų mitybą.
Džiaugiamės girdėdami teigiamus atsiliepimus apie darželius, tokius kaip „Nuostabiai jaukus ir mielas darželis. Puikus darželis su dar nuostabesnėmis auklėtojomis“. Tokie atsiliepimai patvirtina, kad vaikams skiriamas dėmesys, jie išmoksta įvairių dalykų ir jaučiasi saugiai.
tags: #lik #sveikas #darzelis #nuotraukos
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
