Kuruojančio pedagogo pagalba ir ikimokyklinio ugdymo pedagogo padėjėjo vaidmuo darželyje

Kuruojantis pedagogas darželyje atlieka svarbų vaidmenį užtikrinant kokybišką ugdymą ir priežiūrą vaikams. Šis specialistas yra atsakingas už tam tikrų ugdymo programų įgyvendinimą, metodinės pagalbos teikimą kitiems pedagogams ir nuolatinį ugdymo proceso tobulinimą. Pedagogai, dirbantys su ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikais, yra svarbiausia švietimo grandis. Būtent šiuo amžiaus tarpsniu aktyviausiai auga žmogaus smegenų tūris, kuris potyrių dėka yra užaktyvinamas.

Tikriausiai kiekvienam mokytojui norisi kuo sėkmingiau įveikti iškylančius iššūkius bei kuo greičiau surasti atsakymus į kylančius klausimus organizuojant vaikų ugdymosi procesą kasdieninėse situacijose. Daugumos šių dienų tyrimų duomenys atskleidžia, jog svarbu suprasti, kad netinkamo vaikų elgesio priežastys yra socialinio kontakto ir ryšių plėtojimo su aplinka padarinys. Šią pasekmę gali sukelti tiek šeimoje, tiek ugdymo įstaigoje esantys vaikų santykiai tiek su tėvais, tiek su pedagogais ar kitais vaikų ugdytojais.

Kuruojančio pedagogo pagrindinės funkcijos ir atsakomybės

Kuruojantis pedagogas yra ne tik ugdytojas, bet ir lyderis, kuris įkvepia kitus pedagogus siekti aukštesnės ugdymo kokybės. Jo darbas yra labai svarbus darželio veiklai ir vaikų ugdymui.

Ugdymo programų įgyvendinimas

Kuruojantis pedagogas užtikrina, kad darželyje būtų įgyvendinamos kokybiškos ir vaikų poreikius atitinkančios ugdymo programos.

Metodinė pagalba ir profesinis tobulėjimas

Kuruojantis pedagogas teikia metodinę pagalbą kitiems pedagogams, konsultuoja juos ugdymo klausimais, dalijasi gerąja patirtimi ir padeda spręsti iškylančias problemas. Jis taip pat inicijuoja pedagogų profesinį tobulėjimą, organizuoja seminarus, mokymus ir konferencijas.

Ugdymo proceso tobulinimas

Kuruojantis pedagogas nuolat analizuoja ugdymo procesą, ieško būdų, kaip jį patobulinti, ir inicijuoja naujoves.

Bendradarbiavimas su tėvais ir komandos formavimas

Šeimos narių ir ugdymo įstaigos darbuotojų tarpusavio santykiai bei ryšys su vaiku/vaikais gali nulemti teigiamą ir ilgalaikį vaiko elgesio pokytį. Tai galima pasiekti tiek bendradarbiaujant tėvams šeimoje ir pedagogams bei jų padėjėjams ugdymo įstaigoje, tiek vieniems su kitais tarpusavyje.

Kuruojantis pedagogas bendradarbiauja su vaikų tėvais, teikia jiems informaciją apie vaikų ugdymą ir atsakymus į rūpimus klausimus. Jis taip pat padeda formuoti darnią pedagogų komandą, skatina bendradarbiavimą ir dalijimąsi patirtimi.

Dokumentacijos tvarkymas ir saugumas

Kuruojantis pedagogas tvarko ugdymo dokumentaciją, užtikrina jos atitiktį reikalavimams ir teikia ataskaitas. Be to, jis rūpinasi, kad darželyje būtų saugi aplinka, kurioje vaikai galėtų augti ir tobulėti.

Ikimokyklinio ugdymo pedagogo padėjėjo profesija

Tapti kvalifikuotu ikimokyklinio ugdymo pedagogo padėjėju - tai galimybė prisidėti prie svarbiausios švietimo grandies. Ši profesija reiškia būti pasirengus savarankiškai prižiūrėti ikimokyklinio ar priešmokyklinio amžiaus vaikus jų grupėje, patalpose ar lauke ir padėti su šio amžiaus vaikais dirbančiai auklėtojai atlikti ugdomąjį darbą. Ugdymo įstaigos labai laukia kvalifikuotų specialistų. Ikimokyklinio ugdymo pedagogo padėjėjo mokymo programa yra valstybinė tęstinio mokymo programa.

Įgyjami įgūdžiai ir užduotys

Kursų metu įgyjamos žinios ir įgūdžiai leidžia dirbti su ikimokyklinio ar priešmokyklinio amžiaus vaikais ir padėti vaikų darželio auklėtojoms atlikti savo misiją.

Auklėtojo padėjėjas nėra pedagoginis darbuotojas, tačiau daugelyje darželių jis nėra tik valytojas, bet ir dirba su vaikais: padeda grupėje tvarkyti buitį, darželinukams pavalgyti, pasirūpinti jų asmens higiena, susitvarkyti drabužius, avalynę.

Mokymo programa ir praktika

IV lygio programa (valstybinis kodas - T43092201) yra skirta turintiems vidurinį išsilavinimą ir trunka apie 4 mėnesius. Net 70 proc. programos laiko yra skirta praktiniam mokymui. Pagrindinės temos apima saugų vaikų judėjimą ir išvykas, žaidimų svarbą ir organizavimą, mitybą ir pagalbą vaikams valgant, vaiko poreikius ir įgūdžius bei jų ugdymą. Ilgametę patirtį turinčios dėstytojos skirs dėmesio kiekvienam besimokančiam ir puikiai paruoš būsimam darbui, kad vos pasibaigus kursams galėtumėte pradėti dirbti.

Karjeros galimybės ir finansavimas

Sėkmingai baigus programą yra išduodamas valstybinis profesinio mokymo diplomas, leidžiantis dirbti ikimokyklinio ugdymo pedagogo padėjėjo darbą. Mūsų mokiniai praktikuojasi ir dirba valstybiniuose ir privačiuose darželiuose ir mokyklose, kuriose yra ikimokyklinio arba priešmokyklinio ugdymo grupės. Pedagogo padėjėjas gali dirbti vaikų lopšeliuose, vaikų darželiuose, vaikų globos įstaigose ir priešmokyklinio ugdymo grupėse mokyklose.

Kursus gali finansuoti Užimtumo tarnyba arba galima susimokėti patiems. Užimtumo tarnyba pakonsultuos ir, įvertinę situaciją, pasiūlys finansavimo galimybes mokytis. Jei mokama patiems, galima susimokėti iš karto iki kursų pradžios arba dalimis kursų eigoje.

Idealios auklėtojos savybės ir tėvų lūkesčiai

Darželyje auklėtoja IŠ TIESŲ gauna molį: maži žmogučiai kasdien kelia į tave akis ir dažnai tampi jiems pačiu didžiausiu autoritetu. Nenuostabu, kad tėvai - tai žinodami (ar prisimindami iš savo vaikystės) - nori savo vaikui kuo „geresnės“ auklėtojos. O ar yra ta „tobula“ auklėtoja? Tačiau tikrai yra geras pedagogas, ir jų - nemažai. Geras pedagogas galės ir prisitaikyti, ir susitaikyti su vaikais jų tėvais.

Vaiko unikalumo pripažinimas ir poreikių įvertinimas

Pedagogas yra tas žmogus, kuris turi įvertinti vaiko poreikius ir raidą. Ar auklėtoja pripažįsta, kad jūsų vaikas (kaip ir kiekvienas) yra unikalus ir nepakartojamas? Ar auklėtoja supranta, kad jis turi savų poreikių? Ar stengiasi į juos atsižvelgti? Jeigu pedagogas sako, kad „kaip aš galiu individualizuoti ugdymą, juk grupėje - 24(25) vaikai!” - nieko gero. Tačiau darbą dirbti reikia. Ir reikia jį dirbti gerai. Trejų metų vaiko amžiaus ypatumai yra svarbūs.

Bendradarbiavimas su tėvais ir vaiko raidos stebėjimas

Ar jaučiama tai, kad auklėtoja nori bendrauti, užmegzti ryšį su tėvais? Ar galite pasakyti, kad iš tiesų yra darželio ir šeimos bendradarbiavimas? Geriausiuose darželiuose pedagogai nuolat bendradarbiauja su tėvais. Kodėl bendradarbiavimas būtinas? Ogi todėl, kad būtų stebima vaiko raida. Ir tikrai ne vien kognityvinė. Nepamirškime - darželyje (ir ypač lopšelyje) svarbiausia ne tai, kiek piešinių vaikas parneša namo, o tai, kaip optimizuojama jo fizinė, emocinė ir socialinė raida. Jai aptarti pedagogui reikėtų susitikti su tėvais bent jau kas trys-keturi mėnesiai. Blogiausiu atveju - bent porą kartų metuose.

Aplinkos kūrimas: smagu, saugu ir lavinanti aplinka

Ar pedagogas sukuria aplinką, kurioje vaikai eksperimentuoja ir susipažįsta su pasauliu natūraliai, žaisdami, tarsi niekas nebūtų suplanuota (o iš tiesų tai planuota be galo daug!) ir vyksta spontaniškai? Juk visi žinome, kad vaikams pats geriausias darželis tas, kuriame yra SMAGU. Taigi pedagogas yra atsakingas už tai, kad vaikui būtų smagu, saugu ir gera. Pedagogas turi stebėti vaikus ir - semdamasis idėjų iš jų interesų - sukurti lavinančią, auklėjančią, ugdančią ir mokančią aplinką. Tai - sunkus, daug pastangų ir talento reikalaujantis darbas. Atkreipkite dėmesį į tai, kokia pati grupės aplinka.

Pedagogas neturi bijoti tvarkytis ir neturi bijoti, kad vaikai kažką paims, išvers, sugriaus ir pan. Grupė - ta vieta, kur vaikas iš tiesų gali atsiskleisti. Taigi vaiko rankelės turi pasiekti ir dažus, ir pieštukus, ir popierių, ir knygeles, ir žirkles. Išsigandusiems tėvams (kaip gi taip - žirklės trimečių panosėje!) pedagogas paaiškins, kad žirklės - suapvalintais galais, o ir nuo pat pirmų dienų vaikas bus mokomas nešti tas žirkles ir dirbti su jomis taip, kad būtų saugu.

Vertybių perdavimas ir kalbos kultūra

Ikimokyklinio amžiaus vaikas „sugeria“ kiekvieną iš pedagogo lūpų išgirstą žodį, jam tikrai labai svarbi auklėtojos nuomonė, nes ji - autoritetas. Taigi vaikystės pedagogo vaidmuo yra ir perduoti vertybes: kultūrines, žmogiškąsias. Tam, kad vertybės būtų kuo geriau įsisavintos, vaikas turi jausti, kad yra gerbiamas. Ikimokykliniame amžiuje plečiasi vaiko žodynas, tobulėja jo kalba. Jei pedagogo kalba skurdi - mažai visą dieną tobulėja ir vaiko.

Lankstumas, pašaukimas ir nepakantumas blogam elgesiui

Yra puikių pedagogų, kurie planuoja savo veiklą ir labai stengiasi, tačiau pedagoginis darbas juos išsekina, nes jie…nelankstūs. Nereikia bijoti keisti planų. Pašaukimu. Visada kartojau ir kartosiu, kad nesuprantu, kodėl - stojant į seminariją - kalbama su būsimuoju studentu ir vertinama, ar jis turi pašaukimą, o su būsimuoju pedagogu….ne. Nepakantumu blogam elgesiui. Nemanau, kad geras pedagogas yra tas, kuris reaguoja tik tada, kai vaikai mušasi ar kandžiojasi. Kiekviena diena darželyje turi būti išnaudojama vertybių skiepyjimui. Reikia stabdyti bet kokias - net pačias menkiausias - patyčių užuomazgas. Tačiau reikia gaudyti vaikus ne tada, kai jie blogai elgiasi, o tada, kai gerai.

Domėjimasis vaiko gyvenimu ir "susigyvenimas" su profesija

Maži vaikai - ypač, jei jie atsipalaidavę - nuolat kalba. Vos įėję pro darželio duris jie jau pasakoja, kur buvo, su kuo buvo, ką veikė, ką mama pasakė ir pan. Jeigu pamato, kad auklėtoja klauso - džiaugsmui nėra ribų! „Susigyvenimu“ su savo profesija. Jei pedagogas yra „susigyvenęs“ su profesija, jis supranta, kad darbas su vaikais reikalauja praktiškumo ir nuolatinio rūpinimosi jais. Jis nesibaimina purvo ir aktyvios veiklos. Tai - svarbiausia - mylėti vaikus, savo profesiją ir tą šilumą spinduliuoti ir „geromis“ dienomis, ir „blogomis“. Nuo to tikriausiai ir reikėtų pradėti.

Nuoseklumas ir taisyklės

Jei jau yra taisyklės, tai mes jų laikomės. Jei jau pasakė vienaip ar kitaip, tai taip ir bus. Vaikams reikia rutinos, reikia nuspėjamumo: tada jie jaučiasi saugūs, žinantys kas, kada, už ką ir kaip. Tiesiog jo reikia laikytis. Vaikas, kuris žino, kad už jo elgesį yra pasėkmės - elgsis atitinkamai.

Dažniausiai kylančios situacijos ir atsakymai

Keičiant ar pradedant mokytis naujos profesijos kyla daug klausimų. Taip pat tėvams kyla daug klausimų dėl vaikų ugdymo ir priežiūros darželyje.

Vaiko higiena ir auklėtojos pareigos

„Sūnus dar nemokėjo pats gražiai, neišsitepęs pavalgyti, o ir kelnytėse vis dar įvykdavo „avarijų“. Todėl darželyje visuomet jam palikdavome drabužėlių persirengti. Nepaisant to, gana dažnai rasdavome vaiką vaikštantį po grupę murziną, o kartais - ir šlapiomis kelnytėmis.“

Darželio vedėja sako: „Be abejo, auklėtojos pareiga yra pasirūpinti darželinukų gerove: kad šie būtų saugūs, sotūs ir švarūs. Pastebėjusios, kad mažieji yra sušlapę, auklėtojos visuomet turėtų juos perrengti. Žinoma, jeigu tik yra kuo. Palikti spintelėje dar vieną komplektą švarių drabužėlių - tėvų pareiga. Tačiau nevertėtų pamiršti, kad auklėtoja yra viena, o vaikų - daug. Todėl visa darželio bendruomenė turėtų sutelkti pastangas mažųjų globai. Kauno miesto savivaldybė patvirtina, kad reikalavimas, kad berniukas darželyje nevaikščiotų šlapias, neabejotinai yra teisėtas. Pavyzdiniame auklėtojo pareigybių aprašyme įrašyta pareiga saugoti ir stiprinti vaikų sveikatą, užtikrinti jų fizinį ir psichinį saugumą grupėje, salėje, kitose įstaigos erdvėse, žaidimų aikštelėse ir kt.

Auklėtojos buvimas su vaikais ir padėjėjos vaidmuo

„Atėjusi pasiimti sūnaus iš darželio ne kartą esu radusi vaikus paliktus tik su auklėtojo padėjėja. Mat auklėtoja vis būdavo kažkur labai skubiai ir labai svarbių reikalų tvarkyti išėjusi. Auklėtojos padėjėja su vaikais tuo metu neužsiimdavo, tik prižiūrėdavo, kad šie nenusisuktų galvų.“

Darželio vedėja paaiškina: „Kartais išties būna tokių situacijų, kai auklėtojoms tenka trumpam iš grupės išeiti, pavyzdžiui, pažymėti atvykusius ir neatvykusius grupės vaikus. Žinoma, jokiu būdu netoleruočiau, jeigu auklėtojos trumpam paliktų grupę, norėdamos parūkyti… O išgerti kavos ar arbatos galima ir grupėje vaikų pietų miego metu arba šiems pietaujant. Tačiau jeigu tėvai mano, kad auklėtojos piktnaudžiauja nuolat palikdamos darželinukus su padėjėjomis, visuomet gali apie tai pasikalbėti su pačiomis pedagogėmis, o jei šios problemos nepastebi - ir su darželio vadovu. Savivaldybė pabrėžia, kad auklėtojo padėjėjas nėra pedagoginis darbuotojas, tačiau Simono mama yra visiškai teisi, kritikuodama situaciją, kai grupėje vaikai paliekami tik auklėtojo padėjėjos priežiūrai.“

Sergančių vaikų lankymas

„Sūnus dažniau serga, nei eina į darželį. Auklėtojos pataria taip dažnai sveikatos pažymų, pateisinančių nelankytas dienas, nenešti.“

Savivaldybė atsako: „Vaikas į darželį po ligos gali būti priimtas tik tėvams pateikus gydytojo pažymą, kad jis yra sveikas. Ar dažnai sergantis ir retai darželį lankantis Kajus bus išbrauktas iš sąrašų, priklausys nuo konkrečioje savivaldybėje nustatytos tvarkos.“

Tėvų parama darželiui

„Darželyje, kurį lanko sūnus, pradėjo remontuoti baseiną. Iš kiekvieno darželinuko tėvų surinko po dešimt litų. Jokio dokumento, įforminančio šią sumą, kuri susidarė tikrai nemaža, niekas nepateikė.“

Darželio vedėja teigia: „Žinoma, niekas neturi teisės reikalauti iš tėvų ką nors padaryti arba paremti finansiškai. Tačiau akivaizdu, kad darželiuose vis dar trūksta bendradarbiavimo tarp tėvų ir įstaigos. Labai gražu, kai vieni kitus supranta ir vieni kitiems padeda. Kalbama nebūtinai apie pinigus. Galima prisidėti prie darželio aplinkos puoselėjimo ir savo darbu. Savivaldybė priduria: „Tėvų parama darželiui gali būti tik savanoriška. O ją gavę darželių vadovai turi pateikti viešą ataskaitą, kam panaudojo pinigus. Tėvai neprivalo papildomai remti darželio, tai turi būti savanoriškas sprendimas, atsižvelgiant į šeimos finansinę padėtį.“

Netinkamas elgesys su vaikais

„Šiuo metu vaikai ruošia šokį darželio šventei. Grįžęs iš darželio sūnus papasakojo, kaip auklėtoja vienam berniukui, kuris nelaikė už nugaros rankų, jas surišo juostele.“

Darželio vedėja sako: „Šiuo atveju būsiu kategoriška - smurtaujantiems pedagogams darželyje ne vieta. Visuomet galima pasikalbėti su vaikais. Kartais padeda neilgas neklaužados pasodinimas ant kėdutės, kad šis galėtų ramiai pamąstyti, ką negero padarė. Tik svarbu, kad kėdė nebūtų atokiame grupės kampe.“

tags: #kuruojancio #pedagogo #pagalba #aukletojai #darzelio

• kaip projektuojamos ir įrengiamos saugios žaidimų aikštelės
• Tikrosios savasties paieška pagal Alice Miller
• Išsamus gidas apie laikrodžio mokymą vaikams
• ką daryti, jei vaikas įsikišo svetimkūnį į nosį?
• Saugumo ir patogumo gidas: vaikiški dviratininko akiniai