Rudenėlio pasakojimai ikimokyklinukams: istorija, gamta ir kūryba
Rudenį gamta mus apipila įvairiausiomis spalvomis, suteikdama ypatingą nuotaiką. Medžiai meta margą lapiją ir ruošiasi poilsiui, o mes turime puikią progą šią spalvų gamą panaudoti kūrybai ir pažinimui. Ruduo - tai ne tik gamtos pasikeitimų metas, bet ir puikus laikas kalbėtis su ikimokyklinukais apie istoriją, tradicijas ir pasaulį aplink mus.
Istoriniai rudens akcentai ikimokyklinukams
Kasdienybės rutiną šeimoje išsklaidyti padeda šventės, o idėjas joms gali padiktuoti ne tik šeimos narių sukaktys, bet ir istoriniai įvykiai. Edukacinė platforma vaikams ir jų tėvams „Mažųjų ekspertų mokyklė” kartu su istorike Živile Mikailiene dalijasi idėjomis, kokias istorines datas vertėtų paminėti rudenį ir kaip kalbėtis apie istoriją su ikimokyklinukais.
Rugsėjo 8 d. - Vytauto Didžiojo karūnavimo diena
„Nors 1430 m. rugsėjo 8 dieną planuota Vytauto Didžiojo karūnavimo ceremonija neįvyko, o kiek daugiau nei po mėnesio Lietuvos valdovas mirė taip ir nekarūnuotas, ši diena yra reikšminga Lietuvai”, - sako istorikė Živilė Mikailienė. Šią dieną su vaikais galite pasikalbėti apie Vytautą Didįjį, apie svarbiausią Lietuvos istorijoje Žalgirio mūšį, apie Lietuvos teritoriją, išplėstą net iki Juodosios jūros. Vytauto Didžiojo valdymo metu Lietuvoje paplito raštas, atsiranda didžiojo kunigaikščio raštinė, daugėja mūro statinių, į Trakus atvyksta pirmosios karaimų, totorių bendruomenės. Minėdami šią dieną vaikai gali atsispausdinti ir dekoruoti Vytauto karūną, surengti tėvams ar draugams vaidinimą.
Rugsėjo 16-18 d. - Tautų mugė
Vilniuje vykstanti tautų mugė - tai puiki proga papasakoti vaikams apie skirtingas tautas (jų Lietuvoje suskaičiuojama net 154!), nuo senų senovės sugyvenančias Lietuvoje. Jei nesinori nerti į mugės šurmulį, galite ir namuose pasigaminti dar neragautą kitos tautos patiekalą, pasigaminti populiarų rankdarbį, internete susirasti ir paklausyti dainų. Jei turite kitos kilmės pažįstamų ar giminaičių, aplankykite juos, pabendraukite.
Rugsėjo 28 d. - Gedimino diena
Šią dieną minima Vilniaus įkūrimo istorija. Turbūt visi prisimena legendą, kaip Lietuvos didysis kunigaikštis Gediminas susapnavo sapną apie Geležinį Vilką, staugiantį ant kalno. Paklausęs sapną išaiškinusio žynio Lizdeikos, Gediminas Vilniuje pastatė pilį ir įkūrė sostinę. Tai puiki diena aplankyti Gedimino pilį (galima ir virtualiai), pasidomėti Vilniaus ir kitų miestų, kuriuose buvo įsikūrusios senosios Lietuvos sostinės, istorijomis.
Rugsėjo 22 d. - Baltų vienybės ir Saulės mūšio diena
1236 m. Saulės mūšyje susivieniję žemaičiai ir žiemgaliai sumušė ir sunaikino Kalavijuočių ordiną. Simboliškai ši diena minima uždegant ugnį aukščiausiose apylinkės kalvose ir piliakalniuose, prisimenant, kad baltų gentys tokiais signaliniais laužais įspėdavo viena kitą apie artėjantį priešą. Šiemet Baltų vienybės diena sutampa su rudens lygiadieniu - metu, kai diena susilygina su naktimi. Ši diena taip pat minima su laužais, dainomis, pasirengiama ilgėjančioms naktims ir rudeniui.
Spalio 9 d. - Seimo rinkimai, spalio 25 d. - Konstitucijos diena
Prieš 24 metus spalio 5 d. Lietuvos piliečiai referendume priėmė dabartinę Lietuvos Respublikos Konstituciją. Tai puikus laikas su vaikais pasikalbėti, kas yra Valstybė, konstitucija, įstatymas, referendumas.
Rudens gamtos pažinimas ir kūryba
Ruduo - ypatingų spalvų metas, todėl ir galvosūkių rinkinys toks spalvingas. Jame vaikai ras ir žaidimų, ir mankštos pratimų ne tik kūnui, bet ir smegenims. Skaitantiems vaikams prisiminti rudens sezoną padės šifruotė, o tik pradedantys susipažinti su raidėmis galės jų piešinyje ieškoti. Kelio į darželį ar mokyklą žemėlapį vaikai kurs žaisdami žaidimą „KELIAS Į…”
Ne kiekvienas apdovanotas gebėjimu sklandžiai pasakoti, kurti įdomius aprašymus ar pasakojimus. Tad du pirmieji žaidimai skirti vaikams, susiduriantiems su teksto kūrimo sunkumais. Žaidžiant su popieriniais kubeliais bus ugdomi vaikų gebėjimai sujungti raides į žodį, formuojami skaitymo ir rašymo įgūdžiai, plečiamas žodynas, lavinama kalba, dėmesys, pastabumas, kūrybiškumas, gilinamos lietuvių kalbos žinios. Pirmajam žaidimui reikės pasigaminti net 34 kubelius! Ne visi turėsite laiko, noro ar galimybių atsispausdinti ir išlankstyti tokį kiekį kubelių, todėl parengiau antrąjį žaidimą, kuriam užteks atspausdinti korteles su kubelių iliustracijomis. Tačiau tiems, kurie pasižymi ypatinga kantrybe, rekomenduoju parengti pirmąjį žaidimo variantą.
Žaidimas „RUDENS POŽYMIAI“ skirtas mažiesiems. Pirmasis jį išbandė mano anūkas, kuriam spalio mėnesį sukaks penkeri. Berniukas dar nemoka skaityti, todėl žaidėme tik su paveikslėlių kubeliais, kurie atskleidė tėvų ir jo lankomo darželio mokytojų darbo rezultatus - vaikas labai daug žinojo apie rudenį. Kadangi berniukas dar mažas, jis greitai perėjo prie bokšto statymo. Netrukdžiau jam, nes statydami dar pakalbėjome apie ateinantį sezoną, kuris pasižymi ypatingai turtingais gamtos reiškiniais. Žaisdami šį žaidimą su vyresniais vaikais, pasiūlykite kubelius pasigaminti patiems: nuspalvinti juose esančius paveikslėlius, iškirpti, išlankstyti, suklijuoti… Pačių pasigamintais kubeliais žaisti ir mokytis bus daug įdomiau! Galima duoti tuščią kubelio trafaretą ir išmetus užrašytą požymį paprašyti iliustruoti jį.
Ruduo - pats gražiausias ir žavingiausias metų laikas. Jis sukuria ypatingą nuotaiką - medžiai išmeta margą lapiją ir ruošiasi poilsiui. O mes, turime galimybę šią rudenišką spalvų gamą panaudoti kūrybai. Rudens darbeliai, tai vieni gražiausių darbelių, nes juos galima gaminti iš spalvingų rudeninių lapų ar kitų lauke randamų gėrybių. Ant trafaretų dėliojome „Lapuosenas“. Berniukai gamino trumpo kirpimo šukuosenas. Rūšiuodami, skaičiuodami, lygindami lapus pagal dydį, spalvą, formą, lavinome skaičiavimo ir matavimo ugdymo srities gebėjimus. Kirpdami, klijuodami, piešdami medžių lapus lavinome kirpimo, smulkiosios motorikos įgūdžius. Išbandydami įvairias dailės technikas lavinome meninės raiškos (dailės) ugdymo srities gebėjimus. Vertindami, išsakydami nuomonę apie vieni kitų padarytus darbelius, lavinome estetinio suvokimo ugdymo srities gebėjimus.
Šiandieninis bandymas išsiaiškinti, kodėl rudenį lapai keičia savo spalvą siejosi su gamtos mokslais. Internete šia tema galima rasti daug vaizdo medžiagos, pritaikytos vaikams, tad pasinaudojau siūlomais patarimais ir perkėliau juos į kalbos ugdymo pamokas. Iš pradžių perskaitėme pasakojimą apie lapo gyvenimą nuo svaiginančio sūpavimosi medžio viršūnėje iki netikėto kritimo į spalvingų likimo draugų krūvą. Visa tai išsiaiškinę pagaliau priartėjome prie mus dominančio klausimo atsakymo. Pasirodo, viskas priklauso nuo oro sąlygų, saulės šviesos ir paslaptingojo chlorofilo! Kadangi plika akimi pamatyti nykstančio chlorofilo neįmanoma, atlikome nedidelį eksperimentą, padėjusį suprasti, kas rudenį vyksta su medžių lapais. Nesudėtinga, bet vaizdinga, informatyvu ir įdomu.
Ruduo - ypatingas metas, kai galime pajusti kiekvienu kūno lopinėliu: išgirsti grįžtančių paukščių džiaugsmingą pasisveikinimą ir širdį persmelkiantį atsisveikinimą; išvysti paslaptingą pumpuro sprogimą ir užburiantį lapų kritimą; mėgautis pavasarinės obels žiedų kvapu, o vėliau prabėgti obuolių taku; pajusti pirmosios žolės švelnumą ir aštrų ražienų dygumą. Ruduo mano profesinio gyvenimo kalendoriuje - metų pradžia. Tad sveikinu save ir visus su rudens pradžia!
Nesenstanti klasika - Bernardo Brazdžionio eiliuota pasaka apie Meškiuką Rudnosiuką ilgą laiką buvo dingusi iš mano akiračio. Šią vasarą sutarusi su vaikais perskaityti Rudnosių šeimos nuotykius, pasidžiaugiau knygutės aktualumu: joje tilpo ir draugiški šeimos narių santykiai, ir nemokėjimas elgtis su bitėmis, ir sveikos gyvensenos, saugaus elgesio likus vienam namuose pamokėlės, ir pažintis su mišku, jo gyventojais, ir priminimas, kad nėra jokių akinių, stebuklingai išmokančių skaityti… Tad galiu tvirtinti, jog knygutės turinys pasitarnavo ir skaitymo, ir gramatikos, ir kalbos ugdymo, ir gyvenimiškumo pamokoms. Juk taip smagu beskaitant suprasti, kad gauruotasis herojus dažnai elgiasi kaip tu, mėgsta ar nemėgsta to paties kaip ir tu, klysta, mokosi iš savo klaidų ir, retkarčiais pasirodydamas pamokoje teatro lėlės įvaizdžiu arba perduodamas vaizdo žinutę, kviečia mokytis kartu. Pasakos aptarimą su vaikais pradėjau nuo klausimo: Ką reikėtų padaryti, kad vienas namuose likęs meškiukas Rudnosiukas atidarytų mums savo namelio duris? Išklausiusi įvairių versijų, pasiūliau pasirinkti vieną iš dviejų: susidraugauti su meškiuku arba ieškoti kito būdo. Pirmąjį variantą pasirinko visa klasė, tik vienas berniukas surizikavo pasirinkti antrąjį. Ir nepralošė, nes po antruoju variantu slėpėsi linksmas eiliuotas slaptažodis, padėjęs įtikintį meškiuką, kad pas jį atėjo draugai. Eilėraštuko žodžius, lydimus įvairiais judesiais, deklamavome įvairiu tempu, skirtingu garsu, o paskutinį žodį keitėme žiūrėdami, kokios spalvos figūra pasirodys vedančiojo rankose. Parengtas teksto suvokimo užduotis siūlau atlikti kartu su mokiniais.
Šio užduočių komplekto idėja kilo ruošiantis nuotoliniam mokymui. Rudenį mes pasitinkame nevienodai - vieni mėgaujasi spalvomis, kiti keiksnoja darganotą orą, treti, perėję prie žiemos laiko, panyra į depresinę būseną. Tad savo mokiniams įduosiu geros nuotaikos vitaminų, nes atlikdami mano siūlomas užduotis jie galės pasimėgauti rudens grožiu, pasivaikščioti lauke, patirti kūrybinį džiaugsmą. Visa tai kartu sudėjus norisi tikėti, kad tie, kurie nemėgsta rudens, nors truputį pakeis savo nuomonę. Skaitymui skirtas tekstukas paslėptas po gilėmis, kaštonais ir šermukšniais, kad sukurtų intrigą. Kauliuko metimas suteiks skaitymui žaismingumo. Kad būtų įdomiau, galima langelius atidarinėti ne iš eilės, o atidarant paspėlioti, koks gi ten žodis slepiasi. 7 ir 8 klausimai paskatins vaikus pagalvoti apie jausmus ir emocijas, o 9 - prisiminti žodžių darybą. 10 užduotis patiks ir mažiems, ir dideliems, nes programa SUPER COLORING siūlo spalvinti ne tik popieriuje, bet ir ekrane. Tiesa, spalvinti ekrane nėra taip lengva, tačiau įveikti sunkumus padeda trintukas, tuoj pat pašalinantis bet kokį nukrypimą ar ne vietoje atsiradusį brūkšnį. Smagiausia tai, kad ekrane nuspalvintą piešinį programa leidžia išsaugoti nuotraukos formatu taip suteikdama darbeliui profesionalumo įspūdį. SUPER COLORING ne tik lavina kūrybiškumą, bet ir suteikia daug informacijos apie spalvinamus daiktus. Pavyzdžiui, ar skiriasi juodojo ir auksinio beržo lapai; kaip atrodo uosio lapas ir pan. 12 užduotis skatins vaikus prisiminti rudens požymius, kurių prireiks kuriant pasakojimą apie rudenį, o 11 ir 13 užduotis tikrai išvilios juos į lauką ir įtrauks į gamtos terapijos seansą. Jeigu vis dėlto vaikų judėjimas bus apribotas šalyje esančio Covid-19 viruso, natūralius objektus galima pakeisti pieštais. Tad linkiu smagaus darbo ir geros nuotaikos!
Vaikai atpažins daržoves pagal spalvą ir jas įvardins. Vaisiai ir daržovės (oranžinės, raudonos, žalios ir geltonos) spalvų, karūnos, paveikslėliai. Visi vaikai aktyviai diskutuos, stengsis mąstyti originaliai. Dviejų, trijų žodžių sakiniais gebės kalbėti apie tai, ką mato, girdi. Skirs sąvoką: didelis-mažas, vienas-daug ir t.t. Gebės atpažinti vaisius ir daržoves, įvardinti pagrindines spalvas (3-4 žingsnis). Gebės atpažinti vaisius ir daržoves ragaudami, įvardinti spalvą, dydį (3 žingsnis).
Rudens stebėjimas, vaizdingas aptarimas lauke. Pokalbis „Medžiai ir jų vaisiai“. Sužinos ir atpažins medžius pagal medžio lapą, skirs sąvoką didelis-mažas. Lavins kalbą. Gebės taisyklingai kalbėti, pasakoti, kokius medžius pažįsta, kokie šių medžių vaisiai (4 žingsnis).
Pagal savaitės dieną (pirmadienį-oranžinė, antradienį-raudona, trečiadienį-žalia, ketvirtadienį - geltona) pieš, aplikuos ir iškirps daržoves ir vaisius. Gebės tikslingai spalvinti vaisius ir daržoves ir mokysis jas iškirpti (3-4 žingsnis).
Prisiminsime, ką dirbome šią savaitę. Pasikartos vaisius ir daržoves, jas pavadins ir pasakys kokios spalvos. Žinos, kad daržoves ir vaisius valgyti sveika. Eis ir bėgs pagal auklėtojos signalą. Mokysis saugiai žaisti. Gebės aiškiai tarti vaisių ir daržovių pavadinimus (3-4 žingsnis). Gebės eiti, bėgti, saugiai žaisti (primenant auklėtojai) (4 žingsnis).
Šios savaitės projektas užbaigtas popietę „Spalvotos rudens gėrybės“, mokėmės atpažinti keturias pagrindines spalvas (oranžinę, raudoną, žalią, geltoną). Popietėje dalyvavo vaikų tėveliai. Susirinkus tėveliams į šventę, vaikučiai nepasimetė, įvažiavus traukinukui su vaisiais ir daržovėmis.
Ruduo vaikams | Sužinokite apie rudenį!
Kalbamės apie metų laikų kaitą su mokiniais, susimąstome, kuo skiriasi miškas vasarą nuo miško, pradėjusio gyventi pirmąsias rudens dienas. Iš pradžių vaikai bandė kalbėti tradiciniais sakiniais ir pasakoti apie besikeičiantį orą, dangų gaubiančius pilkus ir sunkius debesis, be perstojo žemę merkiantį lietų, tačiau pasiūliau mintimis pasivaikščioti po mišką šiandien, rugsėjo dešimtą dieną. Tad pasinaudojau vienu iš meno terapijos būdų ir pasiūliau pabandyti „numegzti“ voratinklius patiems. Buvo smagu stebėti vaikų nusiteikimą ir norą papildyti savo pasakojimus naujais faktais apie metus laikus ir tai įrodančiais kūrybiniais darbais, atidžiai rašyti sakinius ir pastebėti juose skyrybos ženklus, atpažinti sudurtinius žodžius, prisiminti daiktavardžių ir būdvardžių draugystę, kaitant juos skaičiais ir linksniais.
tags: #ikimokyklinio #amziaus #vaikams #apie #rudeni #pasakojimas
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
