Gabių Vaikų Ugdymo Programos: Akademijos ir Centro „Gifted“ Atsiliepimai bei Ypatybės
Lietuvos švietimo sistemoje, orientuotoje į vaikų daugumos poreikius, gabiausiems moksleiviams dažnai neskiriama pakankamai dėmesio. Jiems tenka nuobodžiauti, o tai gali slopinti jų potencialą. Siekdamos spręsti šią problemą, veikia specializuotos gabių vaikų ugdymo programos, tokios kaip „Gabių vaikų akademija“ ir centras „Gifted“, suteikiančios galimybę jauno amžiaus talentams siekti kur kas daugiau.
„Gabių vaikų akademija“: Neformalus Ankstyvasis Ugdymas
Neformalaus ankstyvo gabių vaikų ugdymo programa „Gabių vaikų akademija“ jau ketvirtus metus iš eilės vykdo akademiškai gabių 2-4 klasių moksleivių priėmimą. Akademija šiems pradinukams sudarys galimybes ugdyti savo talentus pagal papildytą ir atnaujintą programą. „Gabių vaikų akademija“ yra bendras nevalstybinės pradinės mokyklos „ŽINIUKAS“, Vilniaus universiteto Psichologinių inovacijų ir eksperimentinių tyrimų mokymo centro bei ISM Vadybos ir ekonomikos universiteto projektas, skirtas akademiškai gabiems Lietuvos vaikams.
Programos struktūra ir veikla
Visą mokslo metų programą sudaro 16 šeštadieninių sesijų ir 30 savarankiško darbo užduočių. Šeštadieninių sesijų metu vaikai vykdo grupinę bei individualią projektinę tiriamąją veiklą, lavina praktinius problemų sprendimo įgūdžius, diskutuoja, rengia pristatymus, o drauge ir bendrauja bei žaidžia. Akademija siekia subalansuoti intelekto, kūrybiškumo ir charakterio ugdymą. Kviečiant į dalį užsiėmimų žymius sportininkus, mokslininkus, siekiama jų pavyzdžiu įkvėpti vaikus atkakliam darbui, be kurio gabumai nerealizuojami.
Mokymo turinys ir iššūkiai
Nors išsamios informacijos apie dėstomus dalykus ir pedagogus Akademijos puslapyje, anot kai kurių tėvų, trūksta, galima sužinoti, kad mokytojų pavardes sužinosit, kai ant diplomo pasirašys. Žinoma, visada galima domėtis, klausti. Vienais metais sūnui dėstė jaunas vyrukas ir mergina - patiko, kitais lyg pats direktorius - tada jau cypė. Ateina kviestinių svečių, pavyzdžiui, prof. Kašuba buvo.
Tokio kaip mokymosi - kalimo kaip ir nėra. Dabar jau kuris laikas praėjo, tiksliai dėstomų dalykų neprisimenu, bet buvo kaip ir fizikos - apie medžiagas, jų savybes, dėsnius, paskui apie sistemas, jų veikimą, sąveikas. Bet dar daugiau laiko negu šeštadienių užsiėmimai užėmė užduočių (namų darbų) sprendimas. Užduotys labai sunkios - tekdavo patiems daug teorijos išaiškint, kad galėtų bent pradėti spręsti.
Išsiaiškinta, kad viskas derinama pagal patį stipriausią vaiką grupėje - ir dėstymo tempas, ir užduočių sunkumai. Visi kiti turi vytis. Kas nespėja, turi aiškintis namuose. Dėl dėstytojų - "Žiniuko" mokyklos dėstytojai ir pora ateina, berods, iš universiteto.
Centras „Gifted“: Platus Gabių Vaikų Ugdymo Spektras
Gabių vaikų ugdymo centras „Gifted“ rudenį jau pradės penktuosius veiklos metus. 2020 m. atsidaręs VDU Švietimo akademijoje Kaune, po metų startavo Vilniuje, o šiais metais ir Tauragėje. Tai centras, kuriame susirenka gabūs vaikai nuo 4 iki 18 metų.
Kas yra gabus vaikas?
Egzistuoja šimtai apibrėžimų, kas tai yra gabus vaikas, tačiau apibendrinant gabiais vaikais yra įprasta laikyti tuos, kurie savo bendraamžius lenkia brandesniu mąstymu, kūrybiškumu, naujų žinių įsisavinimo greičiu, dažnai, bet nebūtinai, ir aukštesniais pasiekimais. Tai vaikai, kurie ateityje gebės įsitvirtinti neapibrėžtoje darbo rinkoje, gebės kritiškai mąstyti, kūrybiškai spręsti problemas. Tai vaikai, kurie užaugę veda į priekį, atranda, išranda, tyrinėja ir t.t. Šiandien, kol jie dar auga ir ugdosi, mes turime jiems padėti, nes gabumas yra kaip raumuo - jį reikia treniruoti.
Paaiškinimas: Kaip žinoti, ar jūsų vaikas yra gabus? | 60 minučių Australija
Šie vaikai dažnai būna jautresni juos supančiai aplinkai, todėl mokydamiesi gali patirti tam tikrų iššūkių, pavyzdžiui, motyvacijos praradimą dėl jiems neįdomių pamokų, daugiau nerimo dėl aukštų aplinkinių lūkesčių, didesnį vienišumo jausmą dėl savo išskirtinių gebėjimų ir panašiai. Tokio vaiko gebėjimams atsiskleisti reikia palaikančios aplinkos, kurioje mokytojai mokėtų puoselėti jų smalsumą ir pritaikyti mokymosi būdus prie vaikų poreikių.
Mitai apie gabius vaikus
Centras „Gifted“ atkreipia dėmesį į dažnus mitus apie gabius vaikus. Dažniausias turbūt yra tas, kad dauguma mano, jog gabus vaikas yra tiesiog gimęs gabus ir gali daug pasiekti be suaugusiųjų pagalbos. Tačiau tai nėra visiška tiesa. Gabiems vaikams, kaip ir, beje, kitiems pagal įstatymą priskiriamiems specialiųjų poreikių vaikams, reikalinga švietimo pagalbos specialistų ir mokytojų, tėvų pagalba. Reikia padėti vaikui realizuoti savo potencialą.
Taip pat dažnai girdima, kad jei vaikas gabus, tai jis toks yra visose srityse ir lenkia bendraamžius. Nebūtinai. Gabiam vaikui labai svarbu ir tai, kaip jis jaučiasi aplinkoje, ką apie jį galvoja aplinkiniai. Jis gerai jausis ten, kur gabumai jam netrukdys draugauti. Patyčios dėl aukštų pasiekimų, nenoras draugauti - tai natūralios priežastys, dėl kurių gabūs mokiniai, ypač paaugliai, skiria prioritetą ne mokslams, o draugams.
Programos veikla ir pedagogai „Gifted“ centre
Programa „Gifted“ centre siūlo, kad vaikas, jaunuolis, sėkmingai išlaikęs testą ir pakviestas mokytis „Gifted“ programoje, kiekvieną mokslo metų savaitę po 3 akademines valandas aktyviai dirbs Vilniaus, Kauno ar Tauragės centre. Per mokslo metus jis susitiks su 5-6 mokytojais, kurie parengę skirtingų dalykų modulius (vienas modulis 21 akademinė valanda), stengiasi atliepti susirinkusiųjų stipriąsias puses. Šalia to, kiekvienas vaikas dalyvauja ir psichologų vedamuose užsiėmimuose, skirtuose jų savivertės didinimui, pasitikėjimo stiprinimui ir t.t. Užsiėmimus veda ne tik Lietuvos mokytojai, bet ir partnerių Rišono Leziono Ron Vardi gabių vaikų ugdymo centro mokytojai. Gabius vaikus „Gifted“ centre moko ir VDU dėstytojai, kuriems taip pat įdomu perduoti savo mokslinę ir praktinę patirtį jauniesiems talentams.
Centre dirba apie 50 mokytojų ir 12 psichologų. Tai mokytojai, edukatoriai, savo srities ekspertai - medikai, finansininkai, menininkai, rinkodaros specialistai, teisininkai ir kt. Svarbiausias kriterijus renkantis kolegas - jų motyvacija ir noras nuolat mokytis. Nors ir organizuojami mokymai mokytojams, nors ir turimos pasirengtos naujo darbuotojo įvadinės instrukcijos ir rekomendacijos, tačiau svarbiausia, kad mokytojo akys degtų noriu gilintis į šių vaikų ugdymo specifiką, norėtų gilintis į patirtis ir dalintis jomis su kitais.
Atrankos procesas ir testavimas
Registracija atrankai į „Gabių vaikų akademiją“ vykdavo iki birželio 3 d. (tai istorinė data). Nustatytas skaičius į kiekvieną klasę, todėl tikėtina, kad ne visi norintys bus priimti. Testavimas yra būtinas. Pavyzdžiui, „RAVEN testą“ tėvai minėjo kaip vieną iš galimų atrankos įrankių.
Kitos, savivaldybių finansuojamos gabių vaikų ugdymo programos, naudoja Veschlerio testą, ir suprantama, kad IQ turi būti daugiau nei 120, kad ten patektų ketvirtokai. Atrankos testas vyksta pradžioje, ir reikia surinkti 90 taškų, kad patektum į antrą atrankos turą. Gaila, kad rezultatų stojant iškart nežinosi, nes testavimas visą dieną. Reiks laukti paskui. Ir jei neišlaikysi, tai supratau, kad negausi jokios info, kodėl, ar daug pritrūko, gal kokioj srity žinių trūksta, o gal buvai pirmas už brūkšnio.
Pagalvojau, kad gal maniškiai nelabai supras tų sudėtingesnių paveikslėlių, bet klydau. Prisėdo, tik suspaudė mygtukus ir gavo aukštus intelekto lygius, vienas net labai aukštą. Tai truputį nuramino. Kaip visada mamos per daug nerimauja, vaikai patys susitvarkys ir jei bus reikalingo lygio, tai ir papuls į akademiją.
Tėvų atsiliepimai ir patirtys
Mokintis Gabių vaikų akademijoje Gabijai 2012-2013 mokslo metų pradžioje buvo įdomu, vėliau - sunku ir pikta, kad sunku ir, kad kažko nesupranta, dar vėliau - keista ir džiugu, kad tai, kas buvo sunku, tapo lengva, o pabaigoje… šiek tiek liūdna, kad mokslo metai Akademijoje baigėsi. Kaip tėtis, esu labai dėkingas Akademijai už tikslingą Gabijos ugdymą ir turiningą užimtumą, už neįkainojamą galimybę Gabijai pajausti tikrojo mokslo esmę. Tačiau atsirado problema - ūgtelėjo Gabijos poreikių kartelė tiek, kad visai neturi ji ką veikti savo mokyklos matematikos pamokose ir kartais piktinasi, kad valstybinėje mokykloje mokina „nereikalingus gyvenime“ dalykus. Kiekvienu atveju - labai džiaugiuosi, kad yra tokia šauni Gabių vaikų akademija, kad galėjo šią iš tiesų ypatingą mokyklėlę lankyti ir Gabija. Tai buvo ir Gabijai, ir mūsų šeimai neįkainojama dovana.
Kiti tėvai taip pat dalijasi teigiamais atsiliepimais: „Noriu padėkoti Jums, GVA organizatoriams, už turiningus ir naudingus ugdymo metus.“ Taip pat: „įgytos žinios ir patirtis užsifiksavo mūsų vaiko Roko pasąmonėje. Jis turėjo galimybę labiau prisiliesti prie to, kas jam įdomu: matematika, fizika.“
Apie Augustą tėvai rašo: „Norim Jums ir visam GVA kolektyvui padėkoti už tai, kad suteikėte galimybę Augustui du metus būti su Jumis, semtis žinių, skatinote jo domėjimąsi mokslu. Sakau tai labai nuoširdžiai, nes per du metus jis nei karto nepasakė, kad nenori važiuoti į GVA. Mes net truputį pagąsdindavome, kad jei nepadarys užduočių, tai nevešim į Vilnių. Nors mokytojai sakė, kad tingėdavo dirbti, bet jis labai noriai važiuodavo į užsiėmimus - jam jie buvo įdomūs. Dabar klasės auklėtoja sakė, kad Augustas per šiuos du metus išsiskyrė iš bendraklasių savo mąstymu, užduočių atlikimo tempu. Šiemet mes džiaugiamės pirmu Auksinės kengūros diplomu (lietuvių kalbos).“
Tėvų iššūkiai ir kritika
Nepaisant teigiamų aspektų, tėvai išreiškia ir tam tikrus susirūpinimus bei kritiką. „Man tai labai trūksta info jų puslapyje... Kas dėsto, visose privačiose mokyklose galima pasiskaityti apie pedagogus - čia gi nieko. Kokie dalykai bus dėstomi. Nieko neradau. Tik liaupsinimą gabių vaikų.“
Yra ir tėvų, kurie suabejojo ir nusprendė vaiko ten neleisti. „Tikrai per mažai info. Galėtų nors kažkiek užduočių pavyzdžių įkelti, kad turėti supratimą, kokio sunkumo jos yra.“ Kai kurie mano: „As tai isivaizduoju, kad jie - destytojai - turetu viska isaiskinti. O cia uzduoda uzduotis, o tevai namuose tegul dirba. Tai tada uz ka as jiems pinigus moku? Pati internete simtus uzduociu galiu prirankiot. Uztenka, kad sedi prie mokyklos projektu, dar ir cia sedesi.“
Taip pat tėvai atkreipė dėmesį į Akademijos uždarumą: „Labai uždara, jokios info, jokiu tevu atsiliepimu, diskusiju... kažkaip apie beveik visas privačias mokyklas visi žinom - o apie šią, pavyzdžiui, tik dabar, kai atėjo kvietimas, pirmą kartą sužinojau.“ Vienam tėvui telefonu kalbant apie informacijos trūkumą, buvo pasiūlyta nestoti, jei kas nepatinka.
Patarimai tėvams
Centras „Gifted“ pabrėžia tėvų vaidmenį gabių vaikų ugdymo procese. Tėvai vaikų ugdymo procese, be abejonės, ypatingai svarbūs. Tenka apgailestauti, kad, deja, mūsų šalyje dar labai dažnai gabių vaikų atpažinimas ir ugdymas yra tėvų rūpestis, ypač jaunesniojo amžiaus. Patariama tėvams pastebėti ir skatinti vaiko smalsumą, ypač smalsumą intelektualiai veiklai (būtent juo ir išsiskiria gabūs vaikai), palaikyti vaikų ryžtą imtis įvairių veiklų.
Tėvai gana anksti pamato tai. Todėl tėvai dar ankstyvame amžiuje vaikui gali padėti patekti į tokią aplinką, kuri skatintų toliau domėtis. Tokią įvairią aplinką, kurioje vaikas gali daug ką tyrinėti, pačiupinėti ir išbandyti. Kuo daugiau įvairių žinių jis įgyja, tuo lengviau jam bus atrasti vietas, kur yra jo stiprioji pusė.
Papildoma informacija
Įkvėpimo oazė, UAB filialas "Gabių vaikų akademija" (kodas 302660104) buvo įkurta 2011-08-25. Pagrindinė įmonės veikla yra vaikų būreliai. Įvertinus turimus duomenis, įmonės kredito rizika yra vertinama kaip neskaičiuojama. Šiuo metu „Įkvėpimo oazė“, UAB filialas "Gabių vaikų akademija" įsikūrusi adresu Žygio g.
tags: #gabiu #vaiku #akademija #atsiliepimai
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
