Vaikų filmų ir kitų išteklių vaidmuo ugdant toleranciją ir empatiją

Nors nuolat skatinu mokinius rasti vienas kitam gražių, palaikančių, padedančių žodžių, tačiau vis dažniau pastebiu, kad vaizdas turi tokį pat stiprų poveikį. Todėl surinkau dar vieną socialinių filmukų rinkinį, skirtą socialiniam ir emociniam ugdymui.

Socialiniai filmukai - vienas iš efektingiausių būdų, papildančių pamokų, klasės valandėlių, tėvų susirinkimų, seminarų temas. Juose užkoduotos žinutės skatina atidžiau pažvelgti į visuomenės problemas ir skaudulius. Kartais kelių minučių vaizdas pasako daugiau nei ilgi mokymai ar kasdieniai pamokslai.

Vaikai žiūri filmą apie toleranciją

Tolerancija skirtingumui: pamokantys filmai ir projektai

Ugdant toleranciją, labai svarbu padėti vaikams suprasti, kad kiekvienas žmogus yra unikalus ir vertas pagarbos, o jo elgesio priežastys gali būti įvairios. Pagal tikrą istoriją sukurtas brazilų filmas „SKĖTIS“ padeda suprasti, kad negalima teisti žmonių neišsiaiškinus jų poelgio priežasties.

Filmai apie žmones su negalia ir specialiaisiais poreikiais

Prieš pat kritikos ir patarimų laviną, svarbu prisiminti, kad kiekvienas esame savaip stiprus, ir kad didesnis žinojimas mažina baimę bei nerimą. Nuo pat mažens vaikams suteikime platų požiūrį, kurkime tokią aplinką, kurioje kiekvienas būtų priimtas, nepriklausomai nuo jo stiprybių.

Yra sukurtas filmukų apie kitokius žmones rinkinys, tinkantis tolerancijos, empatijos ugdymui. Pavyzdžiui, vaizdo filmukas „HER CHILD ISN’T SICK“, nors ir nėra naujas, tačiau jo pabaiga nedaugeliui matyta, atskleidžia naujas perspektyvas. Tęsiant temą „PASAKOJIMAI APIE KITOKIUS ŽMONES“, dalinuosi vienos didžiausių Didžiosios Britanijos nevyriausybinių organizacijų projekto „Keisk savo požiūrį į negalią - „Žemiški nepatogumai“ sukurtais socialiniais filmukais, kurių personažai turi kokią nors negalią. Tai nėra naujas produktas, pasak projektą pristatančių atstovų, filmukai DVD plokštelėse su lietuviškais subtitrais turėjo būti platinami mokyklose ir jaunimo ugdymo centruose.

Vaikai skaito knygą apie negalią

Įtrauktis ir romų bendruomenė

Nacionalinė švietimo agentūra, įgyvendindama projektą „Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas“ ir siekdama suteikti metodinę-informacinę pagalbą pedagogams bei pagalbos specialistams, dirbantiems klasėse, kuriose mokosi įvairių ugdymo(si) poreikių turintys mokiniai, parengė filmą „Mokykla. Tolerancija. Romai“. Filmo paskirtis - atskleisti mokinių įtraukties į mokyklos bendruomenę ypatumus. Filmo herojus - romų tautybės vaikinas reflektuoja savo patirtį mokykloje, kaip sekėsi susirasti draugų, įsitraukti į mokymosi procesą.

Specialiųjų poreikių vaikų priėmimas ir supratimas

Visuomenėje niekaip nesutariama, kas gi atsakingas už visavertės asmenybės formavimą: darželis ir mokykla, šeima, gatvė, o gal tai tik paties žmogaus reikalas?! Kartais reikia didelio sukrėtimo, kad nukristų abejingumo kaukė. Socialiniuose tinkluose nuolat susiduriu su straipsniais ir komentarais apie aplinkinių požiūrį į specialiųjų poreikių vaikus ir juos auginančius tėvus. Viską žinantys pirkėjai parduotuvėse, nepatenkinti bendrakeleiviai viešajame transporte, besibarantys poilsiautojai paplūdimiuose jaučia pareigą paauklėti hiperaktyvius, elgesio ir emocijų sutrikimų, autizmo spektro sindromą turinčius vaikus, pažerti patarimų, pastabų ir net grasinimų jų tėvams.

Lietuvos autizmo asociacija, remiama Neįgaliųjų reikalų departamento prie Sveikatos apsaugos ir darbo ministerijos, leidžia žurnalą „Lietaus vaikai“, skirtą šeimoms, auginančioms vaikus su autizmo spektro sutrikimu, specialistams, dirbantiems su šiais vaikais. Jau išėjo du žurnalo numeriai, padedantys geriau suprasti autizmo spektro sutrikimą ir susijusius iššūkius.

„Žmogus su negalia irgi gali“ - šviečiamasis leidinys

Įgyvendindama Lietuvos kultūros tarybos remiamą projektą „Renkuosi priimti kitokį“, Lietuvos aklųjų biblioteka iš suomių kalbos išvertė ir elektroniniu formatu išleido iliustruotą negalių žodyną vaikams „Žmogus su negalia irgi gali“. Knygoje pateikiama 120 su negalia ir neįgalumu susijusių sąvokų. Knyga yra skirta visiems vaikams. Projekto vykdytojai tikisi, kad šitas šviečiamojo pobūdžio leidinys padės jos skaitytojams pradėti žiūrėti į pasaulį kitomis akimis, priimti jį naujomis mintimis. Nes, pasak prie knygos rengimo prisidėjusio Lietuvos kurčiųjų draugijos prezidento Kęstučio Vaišnoros, kuo didesnį žinojimą mes visi turime, tuo mažiau baimės ir nerimo. Daugiau apie projektą ir žodyną skaitykite LAB tinklapyje.

Autizmo ABC: autistiškų žmonių daugėja – kaip gyventi jiems ir visuomenei?

Papildomi ištekliai ir metodai socialiniam-emociniam ugdymui

Norintiems pažinti mokinius, siekiantiems greičiau užmegzti su jais ryšį, siūloma apklausa, kuri vaikams bus patraukli ne tik savo forma, bet ir tema. Pasitelkusi vasaros skaitiniams skirtą Antuano de Sent Egziuperi pasaką „Mažasis princas“ ir verslo magnato, išradėjo, bendrovės „SpaceX“ ir vienos iš elektromobilių gamybos kompanijos „Tesla“ įkūrėjo Elono Musko bandymu rasti Žemės gyventojams jiems tinkančią planetą, buvo sukurta apklausa „Elono Musko naujos planetos žmonijai paieškos „Mažojo princo“ asteroiduose“. Ji padėtų išsiaiškinti, kuris asteroidas labiausiai tiktų žmonijai ne pagal gyvenimo sąlygas, bet pagal galimybę pritapti prie vietos gyventojų, taip netiesiogiai ugdant prisitaikymą ir kitų priėmimą.

Meno terapijos metodai taip pat padeda atskleisti klasės, grupės santykius. Klasės valandėlė „Konfliktų sprendimo ratas“ gali būti puiki priemonė, mokant vaikus spręsti nesutarimus ir geriau suprasti vieni kitus.

Vaikai diskutuoja apie įvairovę

tags: #filmukas #vaikams #apie #tolerancija



Visagino vaikų lopšelis-darželis „Kūlverstukas“
Įstaigos kodas  192213258
A.s. LT357300010021629811
Swedbank, AB

Biudžetinė įstaiga
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre
Danutė Remakien – LEP direktorė

Kosmoso g. 15, LT-33104 Visaginas
Tel./faks. +370 386 31 595
Tel. +370 386 64 131
El. paštas [email protected]

2025 © Visagino l-d „Kūlverstukas“
„Tavo Darželis
Versija neįgaliesiems