Europos socialinio fondo agentūra (ESFA) stiprina ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą Lietuvoje

„Viskas prasideda nuo darželio“ - taip neretai sakoma pusiau juokais, tačiau būtent čia vaikai pirmą kartą įsilieja į savo mažąją bendruomenę, lavina socialinius įgūdžius, ugdo smalsumą ir atranda žinių pasaulį. Suprantant ankstyvojo ugdymo svarbą, Europos socialinio fondo agentūra (ESFA) aktyviai prisideda prie jo gerinimo ir prieinamumo užtikrinimo Lietuvoje.

Projekto „Ikimokyklinio ugdymo gerinimas - I etapas“ tikslai ir veiklos

Europos socialinio fondo agentūra (ESFA) pradeda vykdyti projektą „Ikimokyklinio ugdymo gerinimas - I etapas“, kurio tikslas - stiprinti ikimokyklinio ugdymo įstaigas ir kelti pedagogų kompetencijas.

Projekto „Ikimokyklinio ugdymo gerinimas - I etapas“ (10-015-P-0001) tikslas - sukurti įstaigų, vykdančių ikimokyklinio ugdymo programas, stiprinimo paketą. Projektas remiasi tarpusavio mokymosi (angl. peer learning) principu, apimančiu mokymąsi vieniems iš kitų.

Planuojama, kad iki 2025 m. rugsėjo pabaigos bus atrinkta 15 asmenų iš švietimo įstaigų, kurios vykdo ikimokyklinio ugdymo programas, ir jie bus apmokyti tapti bendradarbiavimo tinklų lyderiais - konsultantais. Projekto trukmė apima laikotarpį nuo 2024 m. rugsėjo 17 d. iki 2025 m.

Projekto įgyvendinimui numatyta 491 967,15 eurų suma, skirta iš Europos socialinio fondo + ir Bendrojo finansavimo lėšų. ESFA pabrėžia: „Tikime, kad bendradarbiavimas atveria galimybes efektyviau spręsti problemas, nepasimesti sudėtingose situacijose, mokytis lyderystės ir iniciatyvos įgyvendinant įvairius sumanymus.“ Remiantis I etapo rezultatais, bus rengiamas II etapo projektas.

Ankstyvojo ugdymo prieinamumo užtikrinimas socialinės rizikos šeimų vaikams

Tuo pat metu ESFA siekia spręsti ir socialinės atskirties problemas, pasirašydama sutartį dėl projekto „Ankstyvojo ugdymo užtikrinimas vaikams iš socialinę riziką patiriančių šeimų“. Šių metų birželio 4 dieną Europos socialinio fondo agentūra (ESFA) pasirašė sutartį su Centrine projektų valdymo agentūra (CPVA), pagal kurią bus pradedamas vykdyti šis strateginės svarbos projektas.

„Socialinė atskirtis iki šiol yra opi problema Lietuvoje“, - sako ESFA projektų komandos vadovė Gražina Gripinskienė. Ji pabrėžia, kad „tai ypač skaudžiai atsiliepia vaikams, kurie neturi galimybių dalyvauti ikimokyklinio ugdymo programose.“ Mažamečiai, augantys socialinę riziką patiriančiose šeimose, ne visuomet gali lankyti darželius ar kitas ugdymo įstaigas, jeigu šeimose sunku užtikrinti palydą ar transportą iki ugdymo vietos bei kitas jų lavinimui būtinas priemones.

Projektas įgyvendinamas Sostinės bei Vidurio ir vakarų Lietuvos regione.

tags: #esfa #aprasas #ikimokyklinio #ir #prismokyklinio #ugdymo

• Leidyklos vaikų knygoms Lietuvoje
• Skaitykite apie giminės šaknų svarbą ir dvasinį augimą „Atgimimo knygoje“
• Priežastys nėštumo metu
• Bendravimas su kūdikiu nuo gimimo
• Apžvalga: 100 reikšmingiausių lietuvių vaikų knygų