Ankstyvoji emocinių ir elgesio problemų prevencija ikimokykliniame amžiuje

Ikimokyklinis ugdymas atlieka itin svarbų vaidmenį vaiko raidoje, turėdamas didelę įtaką pažintiniams, emociniams ir socialiniams gebėjimams. Ankstyvieji vaiko gyvenimo metai yra labai svarbūs dedant pamatus jo pažintiniams gebėjimams, o smegenyse vyksta reikšmingas vystymasis. Būtent ikimokykliniame amžiuje ugdoma daug pagrindinių įgūdžių. Pastaraisiais metais vis labiau susirūpinta vaikų ir paauglių psichikos sveikata, todėl ankstyva emocinių ir elgesio problemų prevencija tampa prioritetiniu klausimu.

Ikimokyklinio ugdymo svarba vaiko raidai

Ikimokyklinis ugdymas - tai ne tik ABC ir 123 raidžių mokymasis, bet ir smalsumą bei tyrinėjimą skatinančios aplinkos kūrimas. Tyrimai parodė, kad kokybiškas ikimokyklinio ugdymo programas lankančių vaikų smegenų struktūros, susijusios su atmintimi, kalba ir problemų sprendimu, yra labiau išvystytos. Ikimokyklinis ugdymas - tai socialinė žaidimų aikštelė, kurioje vaikai mokosi bendrauti, dalytis ir bendradarbiauti. Ši ankstyvoji socialinė patirtis yra neįkainojama ugdant socialinius įgūdžius ir užmezgant santykius.

Dabartiniame pasaulyje gyvename streso ritmu ir pamirštame vieną svarbiausių gyvenimo aspektų - emocijas. Jų nepažindami arba jas neigdami apsistatome „sienomis“ ne tik nuo kitų žmonių, bet ir nuo savęs. Rūpinamės savo mityba, kūnu, ir dažniausiai pamirštame emocinę higieną. Pati pirma kalba, kurią išmokstame tik gimę, yra emocijų kalba. Emocijos padeda kūdikystėje išreikšti savo poreikius, bendrauti su tėvais ir aplinka, tol kol neįvaldome garsų kalbos. Vaikui augant keičiasi jo jausmai, kaip ir fiziniai gebėjimai. Nauji santykiai ir emocijos vaikams atrodo stiprios, nepažįstamos, sunku jas savarankiškai suvokti, priimti. Dažnai nežino kaip jas tinkamai išreikšti, todėl pasitaiko nevaldomų ar agresyvių emocinių iškrovų. Tiek tėvų, tiek pedagogų pareiga yra mokinti vaikus ne tik matematikos, bet ir emocinio raštingumo - kaip atpažinti emocijas ir jausmus veide, kūne, balse, jas įvardyti ir valdyti. Vaikai turi gebėti išgyventi visas emocijas ir teigiamas, ir neigiamas. Juk ir neigiamas emocijas galima išreikšti nerėkiant, nesidaužant.

Emocinis intelektas ir psichikos sveikata

Emocinis intelektas yra pagrindinė psichikos sveikatos sudedamoji dalis. Ikimokyklinė aplinka, kurioje pirmenybė teikiama emociniam vystymuisi, padeda vaikams atpažinti ir valdyti savo jausmus. Ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogai ir auklėtojai turi geras galimybes nustatyti ankstyvuosius psichikos sveikatos sutrikimų požymius. Elgesio pokyčiai, uždarumas, pernelyg didelės baimės ar itin svyruojanti nuotaika gali rodyti esmines problemas. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos, kuriose teikiamos konsultavimo paslaugos arba kuriose dirba palaikantis personalas, gali pasiūlyti svarbią paramos sistemą vaikams, susiduriantiems su emociniais ar psichologiniais sunkumais.

Visų programų tikslas gerinti vaikų emocinę būseną, skatina pažinti savo bei kitų emocijas ir į jas tinkamai reaguoti. Svarbu programą pritaikyti pagal vaikų amžių ir poreikius, bendradarbiavimas tarp vaiko tėvų ir specialistų. Vaikai mokosi pažinti jausmus.

Temos, apie kurias nelengva kalbėtis su vaikais

Mirtis, gedulas, netektis, karas - tai vos kelios temos, apie kurias su vaikais, ypač jaunesnio amžiaus, kalbėtis dažnai būna nelengva, prieštaringos šiuo atvejų yra ir tėvų nuomonės. Vaikų raidos specialistai savo ruožtu sako, kad prasidėjus karui Ukrainoje šios temos tapo dar aktualesnės nei anksčiau. Todėl su vaikais turime kalbėtis tiesiogiai, atsakyti į jų užduodamus klausimus ir jiems suprantama kalba tam, kad sumažinti nerimą, išgąstį ir pasimetimą.

Vaikų sielvarto požymiai

Kai vaikas sielvartauja dėl mylimo žmogaus netekties, galime net nesuvokti, kad jis sielvartauja. Vaikas gali patikėti, kad mirtis yra laikina, ypač todėl, kad daugybė animacinių filmų rodo, kad personažas mirtingai sužeistas, o paskui vėl atgyja. Svarbu atpažinti, kada vaikas sielvartauja, kad galėtume užtikrinti, kad jis sveikai susidoroja su emocijomis. Ankstyvosiose sielvarto stadijose normalu, kad vaikai neigia, kad jų mylimo žmogaus nebėra. Gali pasireikšti vystymosi regresija. Maži vaikai ir ikimokyklinio amžiaus vaikai gali pradėti šlapintis lovoje arba nustoti miegoti visą naktį. Kartais vaikai gali nesugebėti sutelkti dėmesio į kokią nors konkrečią veiklą arba jiems sunku priimti sprendimus ar spręsti problemas. Jie taip pat sunkiai sutelkia dėmesį ir gali atrodyti išsiblaškę arba pasiklydę erdvėje.

Ir vaikai, ir paaugliai gali pradėti nerimauti dėl visko, bet ypač dėl to, kad kiti žmonės miršta. Jiems reikės patikinimo, kad jie bus saugūs ir bus prižiūrimi kasdien. Šis poreikis ypač akivaizdus tarp ikimokyklinio amžiaus vaikų. Vaikai gali jaustis išduoti, atstumti ar palikti mirusio asmens, o gal ir kitų. Todėl jiems gali tekti patikinti, kad būsite šalia jų.

Įprasta, kad vaikai kaltina save dėl mylimo žmogaus mirties. Vaikai gali manyti, kad tai yra jų kaltė, nes kažkada norėjo, kad asmuo „išeitų“, arba gali kažkaip manyti, kad jų veiksmai sukėlė žmogaus mirtį.

Kada kreiptis pagalbos

Jeigu vaikui sunku susidoroti su netektimi, vaikas yra ilgoje depresijoje, jį kamuoja miego sutrikimai ar noras mirti, reikia kreiptis profesionalios pagalbos. Pediatras gali įvertinti vaiko poreikius ir nukreipti pas specialistus.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigų vaidmuo

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos, kuriose teikiamos konsultavimo paslaugos arba kuriose dirba palaikantis personalas, gali pasiūlyti svarbią paramos sistemą vaikams, susiduriantiems su emociniais ar psichologiniais sunkumais. Šių įstaigų pedagogai ir auklėtojai turi geras galimybes nustatyti ankstyvuosius psichikos sveikatos sutrikimų požymius.

Mano nuomone, dailės terapija ir „Kimoči“ yra pačios patraukliausios programos vaikams emocijų pažinimui ir auginimui. Scenarijus - sukuriame realias gyvenimo situacijas iliustruodami jas pozityviais, tinkamais žodžiais ir veiksmais. Įžanga - skirta pademonstruoti netinkamą elgesį (pavyzdžiui, supykę vaikai stumdosi).

tags: #emociniu #ir #elgesio #problemu #ankstyvoji #prevencija

• Ovuliacijos ciklo nebuvimas: priežastys ir pasekmės
• Visuomenės sveikatos raida
• Birštono lopšelis-darželis „Vyturėlis“
• Išsamus sąrašas į gimdymo namus
• Veiksminga apsauga nuo paraudimų