Vaiko dienos ritmas darželyje: ugdomosios veiklos ir lanksti rutina

Kiekviena diena darželyje yra kupina naujų atradimų, mokymosi ir džiaugsmo akimirkų. Kruopščiai suplanuotas dienos ritmas padeda vaikams jaustis saugiai, skatina jų vystymąsi ir užtikrina visapusišką gerovę. Darželyje laukiami sveiki, gerai besijaučiantys vaikučiai. Kilus įtarimui dėl vaiko sveikatos, mokytoja nedelsiant informuotų jus ir paprašytų pasiimti vaiką į namus. Svarbu atkreipti dėmesį, kad iki 8.30 val. praneškite (žinute ELIIS dienyne), jei vėluosite ar į darželį neatvyksite (dėl įvairių aplinkybių).

Rytas darželyje: atvykimas ir pasirengimas dienai

Rytas darželyje prasideda ankstyvu atvykimu. Grupėse (šiltuoju metų laiku lauke) savo auklėtinių jau laukia mokytojos. Šis ankstyvas laikas skirtas mėgstamiausioms jūsų vaikučių veikloms, individualiam darbui, užduotėlių ar darbelių užbaigimui.

Ryto mankštelė ir pusryčiai

Pirmoji bendra vaikučių veikla - ryto mankštelė. Ji ne tik formuoja taisyklingą laikyseną, aktyvina širdies, kvėpavimo takų ir kitų organų darbą, bet ir sukuria žvalią nuotaiką, reikalingą tolimesnei veiklai. Po mankštelės darželyje pakvimpa pusryčiais: gardžios ir maistingos košės, jogurtas su vaisiais, omletas… Tai tik maža dalis iš 15 dienų valgiaraščio (pusryčiams, pietums ir vakarienei), todėl maistas įvairus ir nesikartojantis. Jį gaminame darželio virtuvėje ir patiekiame tris kartus per dieną.

Darželio virtuvėje ruošiami maistingi pusryčiai vaikams

Ryto ratelis: aptarimas ir planavimas

Pavalgius, vaikučiai susirenka aptarti naujienų, papasakoti kaip jaučiasi. Visose grupėse įsisuka „Ryto ratelis“. Planuojama tolimesnė dienos veikla. Mokytojos suteikia naujos informacijos, organizuoja ugdomąją veiklą, žadina vaikučių smalsumą ir suteikia visas ugdymosi priemones.

Ugdomosios veiklos ir žaidimai

Darželio rutina apima įvairias veiklas, kurios lavina vaikų įgūdžius ir gebėjimus.

Kūrybinis ir lavinamasis žaidimas

Įgūdžius lavinti padeda puikios, kokybiškos metodinės priemonės: konstruktoriai, dėlionės, stalo žaidimai. Metas įtvirtinti naujas žinias, o tai reiškia - žaisti. Per žaidybinę veiklą vaikai tobulina komunikavimo, matematinius, sveikatos saugojimo, pažinimo, socialinius, meninius gebėjimus. Žaidimo metu vaikai renkasi ką ir kaip žaisti, mokosi suprasti kito norus, organizuoja veiksmus ir realizuoja savo sumanymus. Vaikai žaisdami įsivaizduoja, fantazuoja, pasiskirsto vaidmenimis ir sukuria savo žaidimo taisykles. Tuo pat metu jie mokosi bendravimo kultūros, drauge spręsti problemas, bendradarbiauti.

Vaikai žaidžia edukacinius žaidimus su konstruktoriais

Muzikos ir kūno kultūros užsiėmimai

Sutartu laiku, du kartus per savaitę, visų grupių vaikučiai eina į salę. Tai laikas ir galimybė pabūti muzikos, garsų iš šviesų pasaulyje. Muzikos kalba suprantama net pačiam mažiausiam, dar nekalbančiam vaikučiui, todėl tokia svarbi jo tolimesniam vystymuisi. Muzikuodami, šokdami, dainuodami, vaikai patiria ir išgyvena įvairias emocijas, kurių negalėtų išreikšti savais žodžiais. Tai sudėtingas, bet smagus procesas: ritmo pratimais vaikučiai lavina matematinius, koordinacinius gebėjimus. Grojant - mokosi išreikšti save ir dirbti komandoje. Mokantis dainelių - lavina atmintį, tobulina tartį. Šokis - padeda orientuotis erdvėje. Lietingą dieną, kuomet neišeiname į lauką, vaikučiams smagu „nusikelti“ į kitą pasaulį.

Du kartus per savaitę kūno kultūros užsiėmimų metu sudaromos sąlygos ugdytis fizines kūno galias ir judesio kultūrą: gebėjimą laisvai, koordinuotai, įvairiais būdais judėti, mokytis taisyklingai kvėpuoti. Vaikai išmoksta atlikti sportinius judesius: spirti, atmušti, pagauti kamuolį ar šokinėjantį daiktą, keisti kryptį, tempą, greitį, jėgą, išlaikyti pusiausvyrą. Aktyviai tenkina savo judėjimo poreikį: eina, bėga, šliaužia, ropoja, lipa, šokinėja, vartosi, taip pat susipažįsta ir atlieka įvairius pratimus bei žaidimus su priemonėmis: kamuoliais, lazdelėmis, šokdynėmis, juostelėmis, lankais ir kt.

Vaikai atlieka fizinius pratimus sporto salėje

Lauko džiaugsmai: grynas oras ir judėjimo laisvė

Darželio kieme jau suskamba vaikiškas juokas, paspirtukų ir mašinėlių bildesys. Visi kieme. Grynas oras ir judėjimo laisvė! Nuostabus laikas, kai nevaržo sienos, o dūkti ir bėgioti tiesiog privaloma. Jie taip ir daro, jūsų vaikai.

Vaikai žaidžia lauke su paspirtukais ir kamuoliais

Pietų poilsis ir naujos tendencijos

Poilsis yra vienas iš fiziologinių žmogaus poreikių, labai svarbus vaikų augimui ir vystymuisi. Vaikų miego poreikis priklauso nuo jų amžiaus, sveikatos būklės, kitų individualių veiksnių. Jei iki 3 metų praktiškai visiems vaikams būtina pamiegoti dieną, kad patenkintų fiziologinį miego poreikį, vaikui augant poreikis pamiegoti dieną mažėja. Perėjimas į vieną ilgą miegą per parą - t. y. nakties miegą - palaipsniui tampa natūralus.

Lankstus poilsis: miegas ar rami veikla

Pavalgius (apie 12.00-13.00 val.), mažiausieji vaikučiai eina pogulio. Jaukiai sugulę klausosi mokytojos skaitomos pasakaitės ar ramios muzikos. Vyresnieji vaikai užsiima ramia veikla, susitinka su anglų kalbos ar muzikos mokytoja. Norintys ramiai suminga, kiti ilsisi, ramiai varto knygeles, žurnalus. Pagulėję, laipsniškai keliasi ir užsiima ramia veikla. Poilsio laikas darželyje yra nuo 13.00 iki 15.00 val.

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigose vaikams turės būti sudarytos galimybės dienos poilsio metu ilsėtis ne tik miegant, bet ir kitomis poilsio formomis. Iki šiol galiojusios Higienos normos nuostatos reglamentavo poilsį, kuris dažnai buvo interpretuojamas tik kaip miegas, nors kitos nuostatos nurodė, kad vaiko dienos režimas turi būti organizuojamas taip, kad atitiktų vaiko fiziologinius poreikius.

„Tėvų kreipimaisi į Sveikatos apsaugos ministeriją (SAM) atskleidė, kad šiuo metu ne visais atvejais vaikams, ugdomiems pagal ikimokyklinio ar priešmokyklinio ugdymo programas, dienos poilsio metu sudaromos galimybės ilsėtis nemiegant, o jei sudaromos - ne visais atvejais šios sąlygos atitinka geriausius vaiko interesus. Pasitaiko atvejų, kai vaikai verčiami gulėti visą poilsiui skirtą laiką ar poilsio metu perkeliami į tam netinkamas ir nepritaikytas patalpas.“

Naujuoju ministro įsakymu įtvirtinta nuostata, kad poilsiu laikomas tiek miegas, tiek ramios veiklos. Taip pat nustatyta, kad visiems vaikams turi būti užtikrinta jų fiziologinius poreikius atitinkanti poilsio forma (miegas arba rami veikla) ir trukmė bei aiškiai apibrėžiami reikalavimai poilsio metu nemiegančių vaikų ramios veiklos organizavimui.

Kaip įveikti kūrybinius blokus?

Poilsio lankstumo nauda

„Šis pakeitimas sudaro sąlygas laimingesniam nemažos dalies vaikų gyvenimui. Ėmus garsiai kalbėti apie problemas, su kuriomis susiduria pietų miegą išaugę vaikai ir jų šeimos, vis daugiau darželių ėmėsi užtikrinti galimybę „nemiegiukams“ ne tik gulėti lovoje 2-2,5 val., bet ir kitaip ramiai leisti poilsio laiką. Tačiau atlikta pietų miegą išaugusių vaikų šeimų apklausa visoje Lietuvoje parodė, kad tokia galimybė užtikrinama tik maždaug trečdalyje darželių. Patirtys rodo, kad nebeverčiami miegoti vaikai džiugiau eina į darželį, geriau išsimiega naktimis. Dalis darželių taip pat parodė, kad yra daug būdų organizuoti lankstų poilsį.“

Kaip atpažinti, kad vaikas pasirengęs nemiegoti pietų miego?

Ženklai, kurie leidžia suprasti, kad vaikas pasirengęs nebemiegoti pietų miego: vaikui sunku užmigti dieną, pamiegojus pietų miego jis ilgai būdrauja vakare iki nakties miego, jam sunku užmigti vakare, nakties miegas pamiegojus dieną tampa nekokybiškas, pavyzdžiui, vaikas nakties metu dažnai pabunda, dienomis, kai nemiega dienos miego, vaikas išlieka budrus, nerodo nuovargio ženklų. Jeigu požymių visuma rodo, kad vaikas jau neturi poreikio pamiegoti dieną, dera jam pasiūlyti kitas poilsio darželyje formas - piešti, skaityti, vartyti knygeles, žaisti ramius žaidimus, pasivaikščioti, klausytis muzikos ir pan. Siekdami, kad nemiegantys vaikai netrukdytų ilsėtis miego poreikį turintiems vaikams, darželiai neretai organizuoja atskiras nemiegančių vaikų grupes, kurios suburiamos poilsio metui, atskiria dalį grupės patalpos nemiegantiems vaikams ir kt.

Vaikai ramiai skaito knygeles poilsio zonoje

Popietinės veiklos ir atsisveikinimas

15.00-15.15 val. vaikų laukia popiečio užkandis. Po užkandžio prasideda papildomos veiklos. Pirmadieniais-trečiadieniais renkasi futbolistai, antradieniais-ketvirtadieniais mažieji šokėjai. Tai dar kelios smagios valandos su draugais ir mėgstamais žaislais. Šį laiką, skirtą žaidimams, vaikučiai planuoja savarankiškai. Mums, mokytojoms, belieka pasidžiaugti ir stebėti, padėti ar patarti. Drauge paaugome ir tapome viena diena vyresni.

Įprastas dienos ritmo pavyzdys darželyje

Laikas Veikla
Iki 8.30 val. Atvykimas, individuali veikla
8.30 - 9.00 val. Ryto mankštelė, Ryto ratelis
9.00 - 9.30 val. Pusryčiai
9.30 - 12.00 val. Ugdomoji ir žaidybinė veikla (įskaitant muzikos/kūno kultūros užsiėmimus), Lauko žaidimai
12.00 - 13.00 val. Pietūs
13.00 - 15.00 val. Pietų poilsis (miegas ar rami veikla)
15.00 - 15.15 val. Popiečio užkandis
15.15 - 17.00+ val. Papildomos veiklos (futbolas, šokiai), laisvas žaidimas, išvykimas namo

tags: #at6vaitu #diena #vaiku #darzelyje



Visagino vaikų lopšelis-darželis „Kūlverstukas“
Įstaigos kodas  192213258
A.s. LT357300010021629811
Swedbank, AB

Biudžetinė įstaiga
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre
Danutė Remakien – LEP direktorė

Kosmoso g. 15, LT-33104 Visaginas
Tel./faks. +370 386 31 595
Tel. +370 386 64 131
El. paštas [email protected]

2025 © Visagino l-d „Kūlverstukas“
„Tavo Darželis
Versija neįgaliesiems