Vaikų piešiniai - tai tarsi langas į jų vidinį pasaulį, atspindintis emocijas, patirtis, fantazijas ir supratimą apie aplinką. Pasak garsaus raidos psichologo Žano Pježe, augdami vaikai įgyja gebėjimą piešiniuose panaudoti simbolius, atspindinčius realybę. Vaiko piešinys - tai ne tik spalvų ir formų derinys ant popieriaus lapo, o universali kalba, kuria naudodamasis vaikas pasakoja unikalią ir savitą istoriją apie save.

Vaikų entuziazmas piešti yra labai susijęs su tuo, kaip suaugusieji elgiasi su piešiančiais vaikais. Kiekvienas vaikas turi lūkestį būti geras ir patikti suaugusiems, tad jam malonu, kai suaugusieji džiaugiasi piešiniais, laiko juos meistrystės išraiška. Piešdamas ikimokyklinukas lavina smulkiąją motoriką, miklina ranką, kas praverčia mokantis rašyti. Taip pat skatinamas vaiko kūrybiškumas, stiprinami savikontrolės įgūdžiai, piešiniuose jis gali išreikšti jausmus.
Nors kiekvienas vaiko piešinys yra unikalus, yra keletas bendrų elementų, kuriuos analizuojant galima daryti tam tikras išvadas:
| Elementas | Galima reikšmė |
|---|---|
| Didelis formatas | Pasitikėjimas savimi arba noras atsverti menkavertiškumą |
| Stiprus spaudimas | Aktyvumas, energija, susidomėjimas arba pyktis |
| Namas piešinyje | Saugumo, šeimos ir prieglobsčio simbolis |
| Saulė | Džiaugsmas, šiluma, kartais - tėvų įtaka |

Tėvai ir pedagogai kartais nėra tikri, kaip reaguoti į vaiko piešinius. Svarbu vengti kritikuoti savo vaiko piešinius ir niekada neleisti sau suplėšyti ar išmesti vaiko darbelio, nes jame - vaiko mintys, jausmai ir išgyvenimai. Kalbėkitės su vaiku apie jo piešinius, neinterpretuokite jų patys, geriau klauskite įvairiausių klausimų, leiskite vaikui pavadinti nupieštus dalykus, sukurti apie juos istorijas.
Jei matote, kad Jūsų vaikas kurią nors dieną yra liūdnas ar prislėgtas ir jam sunku papasakoti Jums, kas atsitiko, galite pakviesti jį piešti. Yra pastebėta, kad piešiant ir žaidžiant vaikams būna lengviau pasikalbėti apie išgyvenamus sunkumus. Tačiau svarbu atkreipti dėmesį, kad šios idėjos nėra vienareikšmės. Psichologui pasakyti kažką labai konkretaus ir tikro apie vaiką, kurio jis niekada nematė, o turi tik jo piešinį, yra vargiai įmanoma. Jei Jums kelia didelį nerimą Jūsų vaiko piešiniai, susitikite pasikalbėti apie juos su vaikų psichologu, nesiimkite diagnozuoti patys.
tags: #analogiski #vaiku #piesiniai