Viena iš sąlygų, kad vaikas sėkmingai išmoktų kalbėti, yra normaliai išsivystę kalbos mechanizmai. Vaikui gimus visi kalbos organai: liežuvis, lūpos, plaučiai ir t.t., - fiziologiškai būna susiformavę, bet naudojami lavėja toliau. Kartu bręsta ir smegenų centrai. Normaliomis sąlygomis augantis vaikas kalbėti išmoksta bendraudamas su suaugusiais žmonėmis. Jeigu kalbinio bendravimo nėra, vaikas kalbėti neišmoksta.
Svarbiausieji kalbos vystymosi metai yra pirmieji 4 vaiko gyvenimo metai. Laikas tarp 9 ir 36 gyvenimo mėnesių yra apibrėžiamas kaip „jautrioji kalbos vystymosi fazė“. Šiuo laikotarpiu gaunama ir išsaugoma informacija yra itin svarbi tolesnei kalbos raidai.
Vaiko kalbos raidos kelionė yra dinamiškas procesas. Intensyviausias kalbos raidos etapas vyksta ankstyvaisiais vaiko metais. Tėvai, globėjai ir pedagogai atlieka lemiamą vaidmenį, kurdami skatinančią kalbinę aplinką ir siūlydami veiklas, tinkamas kiekvienam raidos etapui. Įgalinkime vaikus pasitikėti savimi, būti komunikabilius ir sukurkime tvirtą pagrindą jų akademinei ir asmeninei sėkmei.
Pirmosiomis savaitėmis ir mėnesiais riksmas ir verksmas kūdikiui yra vienintelė galimybė pareikšti pasauliui apie save ir savo poreikius. Jis rėkia, kai yra alkanas, blogai jaučiasi, kai jam ką nors skauda ar tiesiog pasigenda rūpinimosi. Jau pirmosiomis savaitėmis iš kūdikio balso moduliacijų galima atskirti, ar jis patenkintas, ar ko nors nori, ar jį kas nors varžo. Jau pirmojo mėnesio pabaigoje kūdikis keičia savo verkimo pobūdį, priklausomai nuo poreikių. Nuo 6 gyvenimo savaitės kūdikis žaisdamas tarsi treniruoja savo kalbos organus (liežuvį, lūpas, gomurį, žandikaulius), jų judrumą. Lalavimas ir žaidimai su savo seilėmis kūdikiams yra linksma veikla. Gulėdami ant nugaros, jie „leidžia“ ilgus monologus lengvai gomurinių garsų junginių, panašių į treles.
1 mėnuo: Pirmą savaitę nuo stipraus garso naujagimis krūpčioja, mirkčioja, nuo vidutinio - pasikeičia pulsas, kvėpavimas. Ketvirtosios savaitės pabaigoje pastebimas raminantis lopšinės poveikis. Naujagimio garsai (rėkimas, verkšlenimas) yra reakcija į išorinius ir vidinius dirgiklius.
2-3 mėnesiai: Antro mėnesio pabaigoje-trečio pradžioje prasideda aktyvesnis suaugusiojo ir kūdikio bendravimas. Kūdikis pradeda čiauškėti. Čiauškėjimas padeda susidaryti ryšiams tarp kalbos padargų. Čiauška ir kurti kūdikiai! Apytikriai iki šešių mėnesių įvairių tautybių kūdikiai čiauška vienodai. Nuo apytiksliai 3-4 mėn. Kūdikiai paprastai pradeda guguoti maždaug 6-9 mėnesį. Kaip galiu skatinti 1-2 metų vaiką aiškiai, teisingai ištarti žodžius? Skatinkite aiškų tarimą, modeliuodami teisingus garsus ir žodžius. Pakartokite žodžius, kai vaikas neteisingai juos ištaria, ir patvirtinkite, kai vaikas žodį ištaria teisingai.
5-6 mėnesiai: Kūdikiai pradeda tarti pirmuosius skiemenis: au, ai, eu. Šiuo metu jie jau turi suprasti dažnai vartojamus žodžius žinomoje aplinkoje, tariamus įprastine intonacija, sugeba parodyti, kur yra lėlė, mama, brolis. Antrame pusmetyje prasideda elementarus, nepilnas kalbinis bendravimas, nes kalba tik suaugusysis, o vaikas atsako mimika, gestu, veiksmu. Nuo penktojo mėnesio skiemenų grandinės darosi vis įvairesnės, ritmingesnės. Kai kurie šiuo laikotarpiu skleidžiami garsai gali skambėti kaip gana svetimi ir nepanašūs į motinos kalbos garsus, mat įvairių tautybių vaikai čiauška vienodai. Pasigirsta balsiai, o taip pat priebalsiai m, n.

6-7 mėnesiai: Kūdikis čiauškėdamas vis dažniau pradeda tarti gimtosios kalbos garsus. Bendraujant nuolat girdimi garsai įtvirtinami. Nuo šiol vis svarbesnį vaidmenį atlieka klausos analizatorius. Kūdikis kas mėnesį balsių ir priebalsių taria vis daugiau. 6-7 mėnesiais vaiko čiauškėjime išryškėja ritminių elementų, pasikartojimų. Dėl tobulėjančios klausos kontrolės kūdikis pradeda kaitalioti savo balso stiprumą, aukštį, atsiranda pauzės, dėmesys.
9-10 mėnesiai: Skiemenys pradedami dvigubinti, iš pradžių tokie dviskiemeniai žodeliai dar neturi jokios prasmės, net jei tai skamba kaip „mama“, „tete“, „baba“ ir pan. Šalia klausymo pirmuose kalbiniuose bandymuose aktyviai dalyvauja rega ir lytėjimas (vizualinis ir taktilinis suvokimai). Tuo tarpu kalbos supratimo vystymasis prasideda apie devintąjį gyvenimo mėnesį.
10-12 mėnesių: Garsų sumažėja. Prasideda tylos laikotarpis - pasiruošimas prasmingam kalbėjimui. Vaikutis turi pradėti tarti pirmuosius prasmingus žodžius, garsų junginius, pažinti atskirai pavaizduotus, o pusantrų metų - ir siužetiniame paveikslėlyje nupieštus daiktus. 10 mėnesių kūdikis jau gali pamėgdžioti paprastus garsus, kuriuos sukelia kiti, pats vartoja mažiausiai 1-2 balbatavimo žodelius (lialia, baba), suprantamus konkrečiose situacijose.

1-2 metų laikotarpis žymi reikšmingą kalbos raidos šuolį. Vaikai nuo pavienių žodžių pereina prie trumpų sakinių formavimo, nuosekliau išreikšdami savo mintis, norus ir pastebėjimus. Antraisiais metais ypač sparčiai pildosi mažylio kalbos žodynas, vaikui lengviau susikalbėti ir gauti reikalingus atsakymus. Maži vaikai tarsi kempinės sugeria kiekvieną žodį ir frazę iš savo aplinkos. Kalbėkite kuo taisyklingiau, natūraliu balsu.
1 metai: Normaliai besivystantis vaikas aktyviai vartoja bent 3-4 paprastus žodelius ir, nors pats dar negeba aiškiai artikuliuoti, žodeliai įgauna aiškią prasmę. Dažnai daiktas vadinamas jam priskirtu veiksmu (pavyzdžiui, kamuolys - „bumbum“, šuniukas - „auau“ ir t. Šiuo laikotarpiu vaikas aktyviai kramto ir taip treniruoja kalbėjimui reikalingus organus: lūpas, liežuvį, žandikaulius. Pirmiausia vaikas išmoksta suprasti artimiausių aplinkos daiktų pavadinimus, paskui - suaugusiųjų vardus, kūno, veido dalių pavadinimus. Vaikai sužino daugelio veiksmų ypatybių pavadinimus, vertinančius žodžius (gerai, blogai).
1.5 metai: Vaikas pradeda kalbėti 2-3 žodžių sakinukais, pavyzdžiui, „turiu batą“ arba „čia batai“. Šiuo laikotarpiu prasideda ir pirmasis klausinėjimo periodas. Vaikas dažnai perklausia pavadinimų daiktų, kuriuos jis mato savo aplinkoje: „Kas čia?“. Dažnai tą patį klausimą jis pateikia daugybę kartų, kad, daug kartų išgirdęs atsakymą, gerai įsidėmėtų sąvoką.
2 metai: Dvejų metų mažylis praktiškai supranta visus įprastus žodžius, kuriais suaugusieji vadina aplinkos daiktus. Intensyviau foneminė klausa formuojasi antrąjį pusmetį. Būdami dvejų metukų vaikai gerai skiria net ir vienu garsu besiskiriančius žodžius. Vaikas ne tik išmoksta tari žodžius, sudaryti sakinius, bet ir mokosi bendrauti. Mažylis klausosi, ką kalba suaugusieji, jam patinka klausytis pasakų ir eilėraščių.

Tėvai gali labai prisidėti prie vaiko kalbos ugdymo be jokių specialių pratybų. Atkreipkite dėmesį į savo kalbą, kalbėkite pilnais sakiniais, net jei visiems aišku, kurį žodį turėjote mintyse. Jei kreipiatės tiesiai į vaikutį - kalbėkite lėčiau, atskirkite žodžius, reikalaukite iš vaiko to paties.
Mokslinių tyrimų duomenimis, vaiko smulkioji motorika yra tiesiogiai susijusi su jo kalbos įgūdžiais. Pateikite vaikui jo amžių atitinkančių skirtingų tekstūrų žaislų, skleidžiančių įvairius garsus. Naudokite barškučius, įvairius amžių atitinkančius žaislus. Šiuo laikotarpiu smulkiosios motorikos lavinimas išlieka toks pat svarbus. Rinkitės konstruktorius, smulkias rūšiavimo detales, vaiko amžiui tinkančias dėliones, leiskite dėlioti kruopas, makaronus, kitas buityje turimas priemones.
Susipažinimas su įvairių žanrų ir stilių literatūra turtina žmogaus žodyną ir gerina suvokimą. Atkreipkite dėmesį, kad pasakose, kurios skirtos šiam amžiui, yra daug pakartojimų. Vaikams nenusibosta klausytis tų pačių pasakėlių ir eilėraštukų, dažniau atvirkščiai - jie vis prašo pasekti tą pačią pasakėlę, vėliau jau ir patys pradeda sekti, ypač jei pasakėlėje yra eiliuotų intarpų.
Jeigu vaiko kalbos raida kelia susirūpinimą, protingiausia būtų pasikonsultuoti su specialistais. Jei jūsų vaiko kalbos vystymasis, lyginant su kitais jo amžiaus vaikais, labai atsilieka. Sunku pritaikyti moksliškai pagrįstus vidurkius, todėl stebėkite vaiko bendraamžius. Nederėtų pradėti neigti vaiko kalbos būklės ir galvoti - „išaugs“ , nereikia ir panikuoti, kad čia kas nors ypatingai blogo. Patyręs logopedas paprastai gali atsakyti į šiuos klausimus labai kvalifikuotai. O jei reikia, neabejotinai padės. Pagalba gali būti profesionali. Nereikėtų pasikliauti legendomis, kad vaikai nuo trejų metų staiga pradeda kalbėti. Iš tikrųjų niekas nesuskaičiavo, kiek iš tokių vaikų vėliau turėjo mokymosi problemų. Nors yra buvę, kad vaikai iš karto pradeda kalbėti sakiniais. Bet kaip bus jūsų vaikui - niekas nežino. Beje, kartais užtenka 3-6 užsiėmimų ir, jei kalbėjimo sutrikimas yra lengvas, vaiko kalba pasitaiso. Jei delsite, yda tik stiprės. Ištaisyti 3-4 metų vaiko šveplavimą kur kas lengviau ir trunka trumpiau negu šešerių. Tada kalbėjimo įgūdžiai jau būna labai stipriai automatizuoti.