Vaiko vystymasis per žaidimus: nuo pirmųjų mėnesių iki mokyklos

Senesnės kartos atstovai pasijuoks, kad „nereikia kūdikio paversti profesoriumi, kai paaugs, tada ir prasidės tikrasis ugdymas”. Tačiau šiuolaikiniai tėveliai visai kitaip vertina kūdikio gebėjimus ir stengiasi jam suteikti kuo daugiau informacijos, žaidimų bei veiklų, kurios būtų ne tik smagios, bet ir naudingos vystymuisi. Ir tai pradeda daryti nuo pirmųjų mažylio mėnesių šiame pasaulyje.

Žaidimai - puikus būdas skatinti mažylius mokytis. Ir šis posakis visiškai teisingas! Vaikai yra smalsuoliai, kurie domisi, kas juos supa aplink ir nuolat nori išmokti naujų dalykų. Vaikų lavinimas per žaidimus, tai ne tik linksmos veiklos forma, bet ir efektyvus būdas ugdyti įvairius įgūdžius. Kiekvienas žaidimas yra pritaikytas vaiko amžiui ir poreikiams, siekiant maksimaliai išnaudoti jo potencialą. Svarbu, kad žaidimai vaikui būtų įtraukiantys ir stimuliuojantys, skatindami vaikus aktyviai dalyvauti ir mokytis.

Šiuolaikiniai tėveliai visai kitaip vertina kūdikio gebėjimus ir stengiasi jam suteikti kuo daugiau informacijos, žaidimų bei veiklų, kurios būtų ne tik smagios, bet ir naudingos vystymuisi. Nuo gimimo iki trečio mėnesio daugelis kūdikių priežiūros specialistų pirmąjį mėnesį rekomenduoja naujagimio „neapkrauti” žaislais bei informacija. Leiskite jam ramiai, be streso pažinti šį pasaulį. Šiuo periodu svarbiausia pojūčiai - tėvų prisilietimai, širdies dūžiai, balsas. Pasakokite mažyliui, koks jis jums brangus, dainuokite lopšines. Nepamirškite kartoti jo vardo - taip po truputėlį jis pradės suvokti savo asmenybę.

Žaidimai ir veiklos pagal amžiaus grupes

Nuo gimimo iki trečio mėnesio

Lytėjimas: Kūdikiui labai patiks, jei švelniai glostysite jo pėdutes ir delniukus. Atlikdami tokį masažą, dainuokite daineles. Tai gali būti tiesiog niūniavimas: „čia tavo kojytė, myliu ją labai, čia tavo rankytė, myliu ją labai”.

Sūpavimas: Nors atsiras jus mokančių - „nesūpuok, pripras”, tačiau kūdikiams tai išties labai malonu ir suteikia pasitikėjimą juos supančia aplinka. Galite tam skirti tam tikrą dienos laiką, kad vaikui asocijuotųsi su ritualu, pavyzdžiui, prieš miegą jį sūpuokite ir dainuokite lopšinę: „aa, aa pupą, kas tą pupą supa”.

„Gugavimas”: Tėveliams taip pat teks grįžti į kūdikystę, nes mažyliams labai patinka, kai skleidžiami tokie patys garsai, kokius ir jie sako. Tai lavina kūdikio kalbėjimo įgūdžius ir skatina jums atsakyti, pritarti.

Kūno dalys: Pamažu kūdikis pradės judinti rankas, kojas, jomis liesti savo kūnelį. Padėkite jam ir kartu pasakokite, kur jo pilvukas, krūtinė, kaklas, kakta, lūpos ir t.t.

Pirštukai: Po vieną lieskite kūdikio kojų ir rankų pirštelius, garsiai sakydami, koks tai pirštukas. Mažylis pamažu pradės suvokti, kad turi galūnes ir pats jomis susidomės.

Rankų stiprinimas: Jau apie trečią kūdikio gyvenimo mėnesį galite pabandyti jam į rankas duoti barškutį. Pirmus kartus jam gali sektis sunkiai, jį išlaikys vos kelias sekundes, tačiau pamažu pradės juo domėtis.

Dvispalviai ryškūs paveiksliukai (geriausia - juodos ir baltos spalvų): Jau nuo pirmųjų kūdikio mėnesių būtina lavinti jo regą. Atsispausdinkite ar nupieškite dvispalvių paveiksliukų ir jų padėkite vaikučio lovoje ar ant lavinamojo kilimėlio tokiu atstumu, kad jis pasukęs galvą matytų.

Dėmesio koncentravimas: Išsirinkite ryškių spalvų žaisliuką, barškutį ar kramtuką ir su juo „gaudykite” mažylio žvilgsnį. Iš vienos pusės, iš kitos, aukštyn, žemyn. Tą patį galite daryti ir su žaislais, skleidžiančiais garsus. Stebėkite, kaip kūdikis sukasi į tą pusę, kur girdi garsą.

Ieškokite namuose garsų: Kūdikiams labai patinka skirtingi garsai, todėl, nešiodami jį ant rankų, vaikščiokite po namus ir ieškokite: lietaus klapsėjimo į langus, užsidarančių durų, bėgančio vandens, skalbimo mašinos ir kitų „buitinių” garsų.

Išraiškingas kalbėjimas: Tėveliams teks tapti ir aktoriais, mat kūdikiams labai patinka skirtingi balsai: aukšti ir žemi tonai, išraiškingai tariami žodžiai, ritmika. Galite tą patį žodį pakartoti penkiais skirtingais būdais. Pastebėsite, kaip mažylis įdėmiai jūsų klausosi ir sukoncentruoja dėmesį.

Klasikinės muzikos klausimas: Sakoma, kad prie tokios muzikos reikia pratinti jau naujagimius. Jei vaikas girdės tik linksmas vaikiškas daineles, jo muzikinis pažinimas bus labai ribotas, todėl kiekvieną savaitę atraskite vis kitą klasikinės muzikos kūrinį ir jį paklausykite bent kartą ar du per dieną. Vaikų raidos specialistai sako, kad mūsų mažyliai neįtikėtinai puikiai priima naują informaciją ir ją apdoroja, todėl būtinai garsiai pasakykite, kas tai per kūrinys ir kas jį sukūrė (pavyzdžiui, Volfganas Amadėjus Mocartas, Turkų maršas).

Veidrodis: Galite vaiko lovytėje padėti ne iš stiklo, o iš specialios plastmasės pagamintą veidrodį, jam bus labai įdomu stebėti save (nors, labiausiai tikėtina, mažylis manys, jog tai kitas žmogus). Kūdikį nešiodami, sustokite pasidairyti į namuose pakabintus veidrodžius, pasakokite, kad tai jis arba rodykite jo kūno dalis.

Nuo trečio iki šešto mėnesio

Skylėtas žaislas: Mažųjų rankyčių smulkiosios motorikos lavinimui labai pravers žaislas ar daiktas, turintis daug didelių skylučių, į kurias kūdikis saugiai galės kišti pirštus. Parduotuvėse galite rasti tokių barškučių, primenančių korį, jie labai patogūs tiek vaikui paimti, tiek kaišioti pirštams.

Maudynės: Jei pirmaisiais mėnesiais kūdikį maudyti buvo labai nedrąsu, dabar pastebėsite, kokia tai maloni ir atpalaiduojanti jam veikla. Kol mažylis vonioje, garsiai jam dainuokite dainelę, pavyzdžiui, „plaukė žąselė per vandenėlį, gir gir gar gar, per vandenėlį”. Kūdikiui lengviau judėti vandenyje padės specialus pripučiamas ratas, kuris dedasi ant kaklo ir leidžia kūnui laisvai vandenyje judėti.

Iššūkiai: Nedideli išbandymai gali būti labai puiki reakcijos, dėmesio koncentravimo ir stambiosios motorikos mankšta. Pavyzdžiui, pasiimkite vaiko mėgstamą žaisliuką ir, mažyliui gulint ant kilimėlio, laikykite jį kiek toliau, kad, norint pasiekti, reikėtų pasistengti. Atsiminkite - šis žaidimas tol naudingas, kol nepradeda kūdikio erzinti.

Pirštukų dainelė: Kūdikiui labai smagu matyti, kai jūs darote kažką linksmo, juokingo. Tokia yra smagioji pirštukų dainelė. Paslėpkite abi rankas už nugaros. Ištraukite vieną nykštį ir sakykite: „aš esu nykštukas, kur mano broliukas”. Teatrališkai ištraukite kitos rankos nykštį ir uždainuokite: „aš esu nykštukas, tavo aš broliukas”. O tada abu nykščiai smagiai pasisveikina ir pasibučiuoja. Tai kartokite su visais rankos pirštais, kol kiekvienas atras savo „broliuką”.

Pėdučių žaidimai: Daugelis mamų puikiai žino, kad tokio amžiaus mažyliai labai mėgsta viską kištis į burnas, savo kojas - taip pat. Kūdikio dėmesį tikrai patrauks kojinės, ant kurių bus garsus skleidžiančių detalių, pavyzdžiui, barškutis ar čiužančios medžiagos gabalėlis. Tokį „žaislą” mamos lengvai gali ir pačios pasigaminti namuose.

Aukštyn-žemyn: Aktyvūs žaidimai patinka daugeliui vaikų, todėl pabandykite su savo kūdikiu švelniai „paskraidyti”. Pakelkite jį aukštyn link veido, nuleiskite žemyn, priartinkite prie pat savo akių, o po to atitolinkite.

„Kukū”: Šį žaidimą, greičiausiai, daugelis tėvelių pamena ir iš savo vaikystės. Sau prieš veidą laikykite kažkokį daiktą, pavyzdžiui, rankšluostį, o po to staiga jį patraukite. Nepamirškite sakyti „kukū”, vaikus tai labai prajuokina.

Linksmieji vabaliukai: Kūdikio vystymą paverskite labai malonia ir jam naudinga veikla. Tam tinka viso kūno masažas-glostymai. Tačiau pusmečio sulaukusiam vaikui labai patiks ir įvairūs kutenimai, pavyzdžiui, vabaliukų paieškos. Kutenkite mažylį ir klausinėkite: „kur vabaliukai, kur vabaliukai”.

Pirmasis eilėraštis: Tik dar kartelį primename, kad kūdikis - labai imlus naujai informacijai, todėl pats metas jam mokytis ir pirmąjį eilėraštį. Kasdien mažyliui kartokite tą patį eilėraštį. Geriausia - skirtingomis intonacijomis ir labai aiškiai pabrėžiant skiemenis. Kai vaikui sueis vieneri, galėsite pradėti ugdyti ne tik jo pasyvųjį žodyną, tačiau ir aktyvųjį (praleisti po vieną kiekvienos eilutės skiemenį). Laikui bėgant, mažylis pradės kartu su jumis deklamuoti eilėraštį ar bent pabaigti paskutinius skiemenius.

Pojūčiai: Sakoma, kad žmogus pasaulį geriausiai pažįsta per visus pojūčius. Lytėjimas - vienas iš stipriausių mūsų pojūčių, tad padėkite kūdikiui jį lavinti. Į kelis indelius pripilkite skirtingų medžiagų, pavyzdžiui: vandens, želė, grūdų, smėlio ir pan. Kartu su mažyliu į kiekvieną kiškite jo rankas ir stebėkite, kokia nuostaba ir susižavėjimas jį aplanko.

Gama: Muzikalumo skatinimas - labai svarbus nuo pirmųjų mėnesių. Per dieną bent kartą ar kelis sugrokite vaikui gamą aukštyn ir žemyn (metalofonu ar pianinu, jei neturite - internete rasite gamos įrašų).

Nuo šešto iki devinto mėnesio

Atspėk: Mažasis gudruolis jau pasiruošęs su jumis žaisti rimtesnius žaidimus, pavyzdžiui, atspėti, kurioje rankoje jūs laikote daiktą (jį prieš tai vaikui parodykite ir pademonstruokite, kad jį sugniaužėte).

Gyvūnų garsai: Juos kūdikiai įsimena labai greitai, todėl kasdien paleiskite penkis skirtingų gyvūnų garsus (pavyzdžiui: šuns, katės, arklio, kiaulės ir gaidžio), parodykite jų paveiksliukus (geriausia - kuo tikroviškesnius) ir garsiai įvardinkite, kas tai. Po kelių savaičių šiuos gyvūnus pakeiskite kitais, kad mažyliui nepasidarytų nuobodu.

Artimųjų pažinimas: Tikėtina, kad visi namuose turi bent vieną fotoalbumą. Jis gali tapti pirmąja ir mažylį labai dominančia knyga. Pasisodinę jį ant kelių verskite puslapius ir garsiai įvardinkite: „mama, tėtis, močiutė, senelis, sesė, katinas Pūkis ir t.t.

Bėgs pelytė vandenėlio: Tai vienas tradicinių žaidimų, kuris kūdikiams visais laikais labai patinka. Beje, jis moko vaiką ir patį lenkti pirštus.

Aktyvus judėjimas: Labai svarbu, kad tokio amžiaus kūdikis lavintų ir stambiąją motoriką, nes būtent šiuo laikotarpiu įvyksta daug svarbių jo raidos pasiekimų, pavyzdžiui, jis pradeda šliaužti ir ropoti. Neleiskite vaikui tinginiauti ant lavinamojo kilimėlio - tegul jis intensyviai sportuoja, pavyzdžiui, bando pasiekti aplink jį padėtus žaislus.

Šliaužimas su kliūtimis: Jei kūdikis jau šliaužia - namuose sukurkite kliūčių ruožą, kad jam tektų šliaužti tuneliu, tarp kėdžių ar po stalu.

Šaukštelis: Klaidą daro tos mamos, kurios vaikams labai ilgai neleidžia savarankiškai valgyti ir pačios maitina. Tegul mažylis griebia šaukštelį ir pats bando pataikyti į burną. Taip, netvarkos namuose tikrai bus daugiau, tačiau tai labai svarbu jo smulkiosios motorikos lavinimui ir savarankiškumo ugdymui.

Kas čia?: Į keksiukų formą ar kitą daiktą su daug didelių erdvių sudėkite įvairiausių žaisliukų ar namuose randamų daiktų, kurie vaikui nekeltų pavojaus. Leiskite mažyliui juo po vieną išimti, vėl sudėti.

Popieriaus gniaužimas: Suraskite namuose kelių rūšių skirtingų medžiagų, pavyzdžiui: tualetinio popieriaus, laikraštį, folijos, medžiagos skiautę, kažką šiurkštaus. Parodykite mažyliui, kaip smagu jas sugniaužti delnuose, o po to vėl išlankstyti.

Pirmoji lėlė: Nors su ja vaikas aktyvių žaidimų dar nežais, tačiau ji labai praves kūno dalių mokymui. Rodykite akis, lūpas, burną, ausis, smakrą, kaktą, nosį ir garsiai įvardinkite jų pavadinimus.

Uoslė: Namuose raskite penkis ar daugiau skirtingus prieskonius, kurių aromatas būtų gerai jaučiamas (pavyzdžiui: mėta, imbieras, raudonoji paprika, gvazdikėlis, čiobrelis), supilkite juos į nedideles talpas ir kartu su vaiku jas uostykite, pasakokite jam, kokia tai žolelė, kuo ji ypatinga, kur ją naudojame.

Gamtos pažinimas: Ruduo - idealus metas vaiką supažindinti su gamta ir jos grožiu. Vaikščiodami lauke kūdikiui būtinai pasakokite, kas jį supa, ką sutinkate. Taip pat prisirinkite įvairiausių gėrybių, pavyzdžiui: lapų, medžio žievės, kankorėžių, gilių, medienos gabaliukų. Namuose kartu su mažyliu šiuos daiktus tyrinėkite - lieskite, uostykite, pasakokite jam, kas tai yra.

Nuo devinto mėnesio iki vienerių metų

Skatinimas stotis: Tegul stambioji motorika „dirba” kartu su intelektu. Jei norite, kad mažylis greičiau atsistotų, ant sienos pakabinkite įvairiausių jam įdomių paveiksliukų (tėvelių nuotraukos, gyvūnai, maistas ir t.t.). Vaikas bandys juos pasiekti, o jūs jam pasakokite apie tuos objektus.

Virtuvės pažinimas: Pats metas mažylį supažindinti su virtuvės įrankiais. Ant kilimo sudėkite puodus, samčius, šaukštelius ir leiskite kūdikiui po vieną tyrinėti, apžiūrėti. Jūsų darbas - garsiai įvardinti, koks šio daikto pavadinimas.

Figūros: Tokio amžiaus vaikui ne tik pradėkite rodyti figūras ir sakyti jų pavadinimus, tačiau ir pademonstruokite, kaip jas reikia įdėti į joms skirtas skyles (tam reikalingi specialūs rūšiavimo žaislai).

Žvejojimas: Į didelį indą prileiskite vandens, įmeskite smulkesnių žaisliųjų, pavyzdžiui, kaladėlių, duokite vaikui samtį ar didesnį šaukštą ir leiskite po vieną daiktus „sužvejoti” iš vandens.

Rūšiavimas: Atsiminkite - nuo šiol kai kurie maisto produktai bus reikalingi ne tik patiekalams, tačiau ir kūdikio lavinimui. Vieni tokių - makaronai ir kruopos. Į indą berkite skirtingų formų produktų, pavyzdžiui: pupelių, žirnių, kelių rūšių makaronų, ir kartu su vaiku bandykite juos surūšiuoti. Kol mažylis žaidžia šį žaidimą, būtina suaugusiems būti kartu ir jį akylai stebėti.

Vaisiai, daržovės ir uogos: Tikėtina, kad jūsų mažylis kiekvieną savaitę paragauja vis naujų gėrybių. Padėkite jam jas pažinti geriau. Duokite neprapjautą obuolį į rankas, tada jo gabalėlį pauostyti, paragauti, garsiai įvardinkite jo pavadinimą. Tegul visos juslės kartu dirba!

Bokšto statymas ir griovimas: Beveik vienerių mažylis jau norės statyti, tam namuose idealiai tinka įvairios, skirtingų dydžių dėžės. Padėkite kūdikiui pastatyti bokštą, nes po to laukia smagiausia dalis - jį sugriauti.

Stumdymas: Būtent šiuo etapu vaikui prireiks žaislo-stumduko, jei tokio neturite - naudokite namuose esančius baldus, pavyzdžiui kėdę.

Spalvos: Jei turite įvairiaspalvių kaladėlių, berkite jas į krūvą ir kartu su vaiku rūšiuokite pagal spalvas. Kitas variantas - išdėliokite spalvoto popieriaus lapus ir ant jų dėliokite tam tikros spalvos kaladėles.

Pasakos: Sakoma, kad nelaimingi tie vaikai, kurie vakarais negirdėjo mamos ar tėčio lūpomis skambančių pasakų bei lopšinių. Šis vakarinis ritualas labai svarbus kūdikio atsipalaidavimui, nusiraminimui.

Lavinamųjų žaidimų nauda ir svarba

Edukaciniai ir lavinamieji žaidimai yra puikus būdas vaikams mokytis, lavinti savo įgūdžius ir tuo pačiu smagiai praleisti laiką. Šie žaidimai skatina kūrybiškumą, problemų sprendimą, logiką, atmintį ir socialinius įgūdžius.

Kaip minėta, šie vyresnėlių ir kūdikių lavinamieji žaislai suteiks papildomas vertes žaidžiant. Pirmiausia, edukaciniai žaislai ugdo smulkiosios motorikos įgūdžius. Interaktyvūs edukaciniai žaislai kūdikiams stiprina rankų, riešų raumenis, nes mažylis nori čiupinėti, spausti bei ploti.

Antra, lavinamieji žaislai vaikams padeda išmokti problemų sprendimo įgūdžių. Pavyzdžiui, yra žinoma, kad lavinimasis žaislas dėlionė skatina vaiką mąstyti ir sutelkti dėmesį, kad šis išspręstų galvosūkį, kaip sudėlioti galutinį paveikslą.

Trečia, edukaciniai žaislai vaikams ugdo socialinį ir emocinį intelektą. Su šiais žaislais vaikai žaidžia vaidmenimis, jaučia emocijas ir ugdo empatiją. Šie mokomieji žaislai kūdikiams ir vyresniems leis patirti įvairias socialines situacijas, apimančias dalijimąsi, rūpinimąsi ir kt.

Penkta, edukaciniai lavinamieji žaislai leidžia išmokti susikoncentruoti. Žaisdami padedate savo vaikui susikaupti į užduotį ilgesnį laiką.

Logopediniai lavinamieji žaidimai

Logopediniai lavinamieji žaidimai, tai žaidimai ir žaislai, kurie yra specialiai sukurti vaikų kalbos, garsų tarimo ir komunikacijos įgūdžių lavinimui. Logopediniai žaislai yra pritaikyti įvairiems kalbos vystymosi aspektams. Kiekviena žaislų rūšis atlieka specifinę funkciją, suteikdama vaikams galimybę mokytis per žaidimą.

Garsų kortelės, tai edukacinės priemonės, padedančios vaikams atpažinti ir diferencijuoti įvairius garsus. Dažniausiai tai yra kortelės su užfiksuotais natūraliais garsais, pavyzdžiui, gyvūnų, gamtos ar kasdienių garsų. Žodžių kortelės dažniausiai būna su paveikslėliais, kurie skatina vaikus mokytis juose pavaizduotus objektus.

Žodžių konstravimo žaidimai yra vieni esminių logopedinių žaislų, nes jų pagalba vaikai turi sudaryti žodžius iš raidžių ar kitų elementų, padedančių stiprinti kalbos struktūrų supratimą. Tokie žaidimai apima įvairias užduotis, kaip raidžių dėliojimas, žodžių formavimas iš mįslių ar kūrybinių užduočių sprendimas.

Vaidmenų žaidimai yra įdomios priemonės, kurios skatina vaikus kurti istorijas ar scenarijus, stiprinančius vaizduotę ir kalbos įgūdžius. Per vaidmenų žaidimus vaikai gali imituoti įvairias situacijas, vaidinti skirtingus personažus ir kurti savo pasakojimus. Tokie žaidimai padeda lavinti ne tik logopedinius įgūdžius, tačiau ir kūrybiškumą, bendravimo įgūdžius bei socialinę sąveiką.

Pasakų ir istorijų knygos yra klasikinės priemonės, kurios skatina vaikų kalbos vystymąsi per klausymą ir pasakojimą. Skaitydami knygas vaikai išmoksta naujų žodžių, gerina klausymo įgūdžius ir vysto savo vaizduotę. Paprastos pasakos ar istorijos gali būti naudojamos kaip pagrindas diskusijoms, klausimams ir atsakymams, kurie padeda gilinti vaiko supratimą apie kalbos struktūras ir lavina logopedinius įgūdžius.

Vaiko raida ir tinkamų žaislų pasirinkimas

Kaip Pasirinkti Tinkamus Lavinamuosius Žaidimus? Tačiau labai svarbu, kad mokomieji žaislai būtų atrinkti ne tik pagal vaiko amžių, bet ir turimus sugebėjimus. Visgi, yra tam tikros rekomendacijos, kokie žaislai turėtų tikti skirtingo amžiaus mažyliams. Tuo tarpu lavinamieji žaislai nuo 1, 2, 3 metų ir lavinamieji žaislai 3, 4, 5 metų vaikui šiek tiek skiriasi. Edukaciniai žaislai 3, 4, 5, 6 metų vaikams yra labiau pritaikyti vystyti mažylio loginį mąstymą, tad šiame amžiuje jau rekomenduojami įvairūs galvosūkiai, o lavinamieji žaislai 2, 3 m. mažyliui turėtų orientuotis į spalvų, formų, garsų ypatybes.

Sėkmingam ankstyvajam vystymuisi labai svarbi saugi, stimuliuojanti, kupina meilės aplinka. Moksliniais tyrimais įrodyta, kad vaikui jau nuo kūdikystės labai svarbus bendravimas, jis pats siekia jį inicijuoti. Bendraukite su mažyliu, pakalbinkite, dainuokite, tiesiog skirkite savo dėmesio ir skatinkite visapusį jo vystymąsi.

Pasirūpinkite, kad vaikas praleistų laiko atsigulęs ant pilvo. Leiskite vaikui žaisti su skirtingų raštų, ryškiais žaislais. Mažyliui parūpinkite žaislų, kuriuos vaikui saugu dėti į burną, patogu dezinfekuoti, nuplauti. Dainuokite, jei grojate muzikos instrumentais, švelniai pagrokite mažyliui.

Nuo 6 mėnesių mažylis darosi vis aktyvesnis, šiuo amžiaus laikotarpiu jis pradeda sėdėti, ropoti, stotis ir net vaikščioti. Žinoma, vaikų raida yra labai individualus procesas, tačiau vyksta ta pačia seka. Sutelkite dėmesį į mažylio stambiąją ir smulkiąją motoriką, ankstyvąjį kalbos ugdymą ir vaizduotės skatinimą.

Išbandykite žaislus, kurie skirti rūšiuoti spalvas ir formas. Atsižvelgdami į vaiko motorikos išsivystymą ir jau įgytus įgūdžius, skatinkite jį atsisėsti, šliaužti, ropoti, vėliau atsistoti ir žengti žingsnius. Išbandykite didelių detalių mažyliui saugias dėliones ir kitokius žaislus, skatinančius pažinimo funkcijų vystymąsi, smulkiąją motoriką, akies-rankos koordinaciją.

Mažyliui ypač naudinga dėlioti daiktus į skirtingų dydžių talpas, juos išimti. Skatinkite vaiko žaidimą su lėlėmis, mašinėlėmis, vaikiškais baldais (pvz. virtuvėle). Taip paskatinsite mažylio kalbos žodyno vystymąsi, atmintį ir suvokimą.

1-2 metų mažyliai susipažįsta su juos supančiu pasauliu su beribiu smalsumu ir nuostaba. Būtent šiuo svarbiu laikotarpiu padedami pamatai visą gyvenimą trunkančiam mokymuisi. Pojūčiams lavinti: pripildykite indą ryžių, pupelių, vandens ar smėlio. Pridėkite skirtingų tekstūrų objektų, kad vaikai galėtų liesti ir tyrinėti. Labai naudingas piešimas pirštais. Naudokite saugius, nuplaunamus dažus, kad vaikai galėtų tyrinėti skirtingas spalvas ir tekstūras. Leiskite vaikui dėlioti jo amžiui tinkančius, saugius blokelius. Puikiai tinka 1-2 metų vaikams pritaikyti vaikiški konstruktoriai.

Svarbiausia, bendraukite su vaiku kaip su suaugusiu. Užduokite klausimus, išklausykite, švelniai pataisykite kalbos klaidas, pagirkite. Vaikai noriai žaidžia su tikrus daiktus primenančiais žaislais: žaisliniais telefonais, gyvūnėliais, vaikiškomis virtuvėlėmis, mašinėlėmis, lėlėmis.

Labai svarbus aspektas vaiko stambiajai motorikai lavinti. Stenkitės kuo daugiau laiko praleisti kieme, miške, parkuose. Leiskite vaikui eiti, bėgti, šokinėti. Žaidimai lauke puikus būdas išnaudoti susikaupusią energiją, nurimti. Žaidimai smėlio dėžėje naudingi sensorinei integracijai. Grokite, dainuokite, klausykitės muzikos, skatinkite mažylius judėti pagal ritmą. Svarbu suteikti vaikui galimybę suprasti priežasties ir pasekmės ryšį. Žaidimams galima naudoti tiesiog pagalves (iš jų sukurti kliūčių ruožą vaikams).

Vaikui svarbus kontaktas su bendraamžiais. Inicijuokite jį, dažniau lankykitės žaidimų aikštelėse, organizuokite susitikimus su draugais, turinčiais panašaus amžiaus vaikų. Būkite pavyzdys savo vaikams.

Nuo 2 metų vaikas nori kuo daugiau dalykų atlikti pats, sparčiai mokosi, atsiskleidžia jo asmenybė. Šiuo laikotarpiu ugdykite vaiko kūrybiškumą ir vaizduotę per meninę veiklą ir žaidimus. Skatinkite sudėtingesnius rūšiavimo ir derinimo žaidimus, vaikas gali tiesiog namuose rūšiuoti daiktus pagal spalvą ar kitą požymį. Leiskite vaikui piešti kreidelėmis, pieštukais, guašu, pirštais. Skatinkite tyrinėjimą natūralioje aplinkoje. Gamtoje mokykite vaiką augalų, gyvūnų pavadinimų. Svarbu, kad vaikas užtektinai laiko praleistų lauke, žaistų aktyvius žaidimus, pajaustų skirtingas tekstūras - žolę, akmenukų skaldą, mokytųsi žaisti su kitais vaikais ir užmegztų socialinių ryšių.

Skatinkite vaiką suskaičiuoti namuose esančioje vazoje sudėtus vaisius, kiek ir kokių jų yra. Mokymas natūralioje aplinkoje yra daug efektyvesnis, vaikas įgūdžius geriau pritaiko kasdienėse veiklose. Naudokite paveikslėlių knygas, kad kartu kurtumėte paprastas istorijas.

Nuo 4-5 metų daugiausia dėmesio tiek ikimokyklinio ugdymo įstaigose, tiek namuose turėtų būti skiriama pradiniams raštingumo įgūdžiams lavinti ir mokymui skaičiuoti. Skatinkite praktinį matematikos ir gamtos mokslų sampratų tyrinėjimą, žaidimus pasitelkus vaizduotę. Supažindinkite vaiką su raidėmis ir garsais. Maždaug 5-iais metais vaikai po truputį pradeda mokytis skaityti. Svarbiausia vaiką sudominti ir mokymosi skaityti nepaversti nemaloniu procesu. Naudokite įvairias mokymuisi skirtas korteles. Skaičiuokite aplinkoje esančius objektus. Organizuokite ir skatinkite visas veiklas, reikalaujančias preciziškų judesių, akies-rankos koordinacijos, susikaupimo ir dėmesio koncentracijos. Organizuokite daug išteklių ir pasiruošimo nereikalaujančius bandymus ir tyrimus. Pvz: maišykite spalvas tarpusavyje ir aptarkite gautus rezultatus. Įdėkite svogūną į stiklinę taip, kad jo apatinė dalis siektų vandenį. Skatinkite žaidimus, kurie leidžia atsiskleisti vaiko vaizduotei. Stebėkite gyvūnus, vabzdžius, augalus.

Savarankiškumo lavinimas: Šiuo laikotarpiu vaikas tampa vis savarankiškesnis. Skatinkite tai. Tegul vaikas savarankiškai apsirengia, pradėkite mokyti užsirišti batų raištelius, susidėti mėgstamus žaislus keliaujant pas močiutę, reikalingus daiktus į darželį.

Stiprinkite 6-7 metų vaikų skaitymo ir matematinius įgūdžius. Skatinkite savarankiškai skaityti ir rašyti kelių sakinių istorijas. 6-7 metų vaikų gebėjimas skaityti ir rašyti gali būti labai skirtingas. Tai normalu, kiekvieno vaiko raida yra labai individuali. Įveskite sudėtingesnes sudėties, atimties ir pagrindines daugybos/dalybos sąvokas. Organizuokite daug išteklių ir laiko nereikalaujančius projektus. Vaikui pradėjus eiti į mokyklą, labai svarbu skatinti jo savarankiškumą ir atsakomybę. Vaikas turėtų pats apsirengti, išsivalyti dantis. Mokykite atsižvelgiant į pamokų tvarkaraštį susidėti reikalingas knygas ir daiktus į kuprinę. Skirkite dėmesio namų darbų atlikimui.

Kūdikių sensoriniam vystymuisi svarbus laikas ant pilvuko, manipuliacija minkštais skirtingų tekstūrų žaislais, naudinga švelni, tyli muzika bei švelnūs masažai. Knygelių skaitymas, dainų dainavimas ir paprasti pokalbiai su vaikais yra puikus būdas palaikyti jų kalbos raidą. Vaikų lavinimas gali būti smagus ir įtraukiantis.

Mažylių pojūčiams lavinti - sensoriniai kilimėliai ir medžiaginė veiklos knyga. Vaikų stambiajai motorikai gerinti - mediniai Montessori baldai/žaislai. Tai puikios, iš natūralių medžiagų pagamintos priemonės, tinkančios vaikams nuo 1 metų. Problemų sprendimo įgūdžiams, suvokimui, smulkiajai motorikai, akies-rankos koordinacijai lavinti ir tiesiog smagiai praleisti laiką - vaikiški konstruktoriai.

Žaisti pagal vaiko sukurtas taisykles: Trijų vaikų mama, aktorė, edukuotoja Kristina Savickytė tikina, kad vaidmenų žaidimai jai artimi ne tik dėl profesijos, bet ir naudos vaikams. Mat jie padeda auginti empatijos ir socialinių įgūdžių raumenis. Todėl, anot aktorės, būtina atliepti vaiko norą žaisti drauge, tačiau nekontroliuoti jo sukurtų scenarijų.

„Laikausi nuomonės, kad tėvai neturi diktuoti vaikams, ką žaisti, ir, tuo labiau reguliuoti, kokius žaislus turėti, o kokių - ne (išskyrus ekrano laiko ir amžiaus cenzo ribojimus). Kai tėvai žaidžia su vaiku, nereikėtų nuolat siūlyti, kaip patobulinti žaidimą. Pravarčiau žaisti pagal vaiko sukurtas taisykles. Leiskime vaikams būti situacijos šeimininkais ir žaidimo dirigentais, - ragina K. Savickytė.

„Mano vaikai turėjo ir madingų savo laikui žaislų, ir tokių, kurie leidžia daugiau įsivaizduoti ir kurti. Man patinka, kai žaislas tampa ne tik žaidimo įrankiu, bet neša ir žinutę apie skirtingus mūsų visuomenės narius, pavyzdžiui, neįgaliojo vėžimėlyje esančios lėlės, lėlės su kojos protezu, sergančios alopecija ar baltme padeda inicijuoti temas pokalbiui šeimoje. Vertinu progas kalbėtis su vaikais, ypač apie tai, ką sukuria paprasta kasdienė patirtis. Tai būdas perduoti vertybes, akcentuoti šeimai svarbiausius dalykus ir taip parodyti vaikui, kad visomis temomis kalbėtis yra saugu.“

Jungtinėje Karalystėje atliktas tyrimas publikuotas šių metų spalio 1 dieną. Tyrimo metu buvo stebima 42 vaikų nuo 4 iki 8 metų amžiaus (20 berniukų ir 22 mergaičių) smegenų veikla žaidžiant lėlėmis. Rezultatai surinkti iš 33 vaikų tyrimo rezultatų. Toks žaidimas suaktyvina smegenų veiklą bei ugdo empatiją, rodo Jungtinėje Karalystėje, Velse esančio Kardifo universiteto Žmogaus raidos mokslo centro mokslininkų atlikto tyrimo rezultatai. Smegenys, žaidžiant su lėlėmis, veikia panašiai kaip bendraujant su kitais žmonėmis, rašoma pranešime spaudai. Trijų vaikų mama, aktorė, edukuotoja Kristina Savickytė ir praktikoje stebi, kad vaidmenų žaidimai padeda auginti empatijos ir socialinių įgūdžių raumenis.

tags: #zaide #lavinamuosius #zaidimus

• Profesionalios vaikų dantų priežiūros paslaugos
• Mitas ar tikrovė: kontraceptikai ir vaisingumas
• Kraujo rodiklių interpretacija nėštumo metu
• Palinkėjimai motinystės atostogų proga
• Kaip folkloras prisideda prie vaiko asmenybės ugdymo