Ikimokyklinio ugdymo įstaigose kuriama saugi ir lavinanti aplinka yra esminis sėkmingo vaiko vystymosi veiksnys. Šiuolaikiniai darželiai, tokie kaip lopšelis-darželis „Aviliukas“, orientuojasi į visapusišką ugdymą, pasitelkdami kontekstinio ugdymo principus per asmeninę patirtį, laisvai, kūrybiškai, žaismingai ir prasmingai atsižvelgiant į aplinką.

Kiekvieno vaiko poreikiai yra unikalūs, todėl įstaigose didelis dėmesys skiriamas sveikatos stiprinimui. Pavyzdžiui, 6 grupės yra skirtos 1,5-6/7 m. amžiaus vaikams, sergantiems astma ir/ar alergija. Šiose grupėse sukurta hipoalerginė aplinka ir taikomas individualus vaikų maitinimas. Be to, darželiuose sudarytos visos sąlygos vaikų fiziniam aktyvumui, o sporto veiklos metu mažieji ugdo savo ištvermę, mokosi disciplinos ir kuria gerą nuotaiką.
Svarbią vietą užima ir sveikos mitybos edukacija. „Šimtakojo“ grupės vaikai dalyvavo pažintinėje veikloje „Košių nauda organizmui“, kurios metu susipažino su pagrindinėmis kruopomis ir patys „pasigamino“ mėgstamos košės dubenėlį.

Mums labai svarbi puiki vaiko emocinė ir psichologinė savijauta, todėl visos veiklos orientuotos į vaiko pasaulį ir savęs pažinimą per patirtį, pojūčius ir žaidimus. Kasdienė besikartojanti dienotvarkė leidžia vaikams jaustis saugiai ir savarankiškai.
| Amžiaus grupė | Pagrindinis ugdymo tikslas |
|---|---|
| Lopšelio grupės (1,5-3 m.) | Adaptacija, pažinimas per pojūčius ir saugumo jausmas. |
| Bendrosios paskirties grupės (3-6/7 m.) | Socialinių įgūdžių lavinimas, kūrybiškumas ir tyrinėjimas. |
| Priešmokyklinio ugdymo grupės (6-7 m.) | Pasiruošimas mokyklai ir savarankiškumo ugdymas. |
Vaikai ugdomi puoselėjant tautines tradicijas ir meninę kultūrą. Kauno miesto ir rajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų auklėtiniai dalyvauja projektuose, skirtuose paminėti valstybines šventes, dainuoja lietuvių liaudies dainas bei pristato savo kūrybinius darbus. Tyrinėdami ir eksperimentuodami vaikai patiria savo pasiektų rezultatų džiaugsmą, patys ieško ir pristato idėjas bei drąsiai bando įveikti kliūtis.