Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo organizavimo ypatumai

Kiekviena ugdymo įstaiga, tokia kaip Kauno lopšelis-darželis „Svirnelis“, savo veikloje vadovaujasi nacionaliniais dokumentais, užtikrinančiais kokybišką ir vaiko poreikius atliepiantį ugdymo turinį. Ugdymo plano rengimas ir atnaujinimas remiasi Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) parengtomis Ikimokyklinio ugdymo programos gairėmis, kurios yra patvirtintos švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymu.

ikimokyklinio ugdymo procesas grupėje

Ugdymo turinys ir kompetencijų ugdymas

Šiuolaikinis ugdymas neatsiejamas nuo įtraukties principų. Viena iš tokių prieigų yra Universalus dizainas mokymuisi (UDM), orientuotas į visų besimokančiųjų poreikių užtikrinimą. Vadovaujantis „Universalaus dizaino mokymuisi gairėmis“, mokyklos formuoja pedagogų bei specialistų kompetencijas, kurios padeda kurti sąlygas sėkmingam kiekvieno vaiko mokymuisi.

Bendrųjų programų mokymo(si) turiniu yra kryptingai ugdomos šios kompetencijos:

  • Komunikavimo;
  • Kultūrinė;
  • Kūrybiškumo;
  • Pažinimo;
  • Pilietiškumo;
  • Skaitmeninė;
  • Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos.

Visos šios kompetencijos yra tarpusavyje susijusios ir ugdomos integraliai per 6 pagrindines ugdymosi sritis: gamtamokslinį, kalbinį, matematinį, meninį, visuomeninį bei sveikatos ir fizinį ugdymą.

kompetencijų ugdymo schema

Priešmokyklinio ugdymo organizavimo principai

Priešmokyklinio ugdymo paskirtis - padėti vaikui pasirengti sėkmingai mokytis pagal pradinio ugdymo programą. Priešmokyklinis ugdymas organizuojamas vadovaujantis Bendrąja priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programa. Svarbu pabrėžti, kad šešiametis - dar ne mokinys, todėl priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdomoji aplinka ir metodai orientuoti į ikimokyklinio ugdymo specifiką.

Vaikų pažangos vertinimas

Siekiant padėti vaikui sėkmingai augti ir tobulėti, yra vertinama priešmokyklinio amžiaus vaikų daroma pažanga ir pasiekimai. Vertinami konkretaus vaiko pasiekimai, lyginant dabartinius rezultatus su ankstesniais, o ne viešai lyginant vaikus tarpusavyje. Šie rezultatai su tėvais (globėjais) aptariami individualiai ne rečiau kaip 2 kartus per metus.

Informacija apie priėmimą į priešmokyklinio ugdymo grupes

Priešmokyklinis ugdymas pradedamas teikti vaikui, kai tais kalendoriniais metais iki balandžio 30 dienos jam sueina 5 metai. Taip pat numatytos išimtys:

Situacija Sąlygos
Ankstyvesnis pradėjimas Jei vaikui 5 metai sueina iki rugsėjo 1 d., įvertinus poreikius.
Vėlesnis pradėjimas Tėvų sprendimu, bet ne vėliau nei vaikui sukanka 6 metai.
Programos trukmė Gali trukti dvejus metus, įvertinus vaiko poreikius ir pažangą.

Baigus programą, priešmokyklinio ugdymo mokytojas pateikia rekomendaciją apie vaiko pasiekimus mokyklai, kuri vykdys pradinio ugdymo programą. Ši rekomendacija parengiama pagal nustatytą Priešmokyklinio ugdymo tvarkos aprašo formą.

tags: #priesmokyklinio #ugdymo #plano #pavyzdys



Visagino vaikų lopšelis-darželis „Kūlverstukas“
Įstaigos kodas  192213258
A.s. LT357300010021629811
Swedbank, AB

Biudžetinė įstaiga
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre
Danutė Remakien – LEP direktorė

Kosmoso g. 15, LT-33104 Visaginas
Tel./faks. +370 386 31 595
Tel. +370 386 64 131
El. paštas [email protected]

2025 © Visagino l-d „Kūlverstukas“
„Tavo Darželis
Versija neįgaliesiems