Daugelyje mūsų gyvenimo sričių šiandien karaliauja technologijos. Nenuostabu, kad neretas vos poros metų vaikas puikiai geba naudotis kompiuteriu ar išmaniuoju telefonu ir įsijungti norimą žaidimą ar filmuką. Niekur nuo technologijų nepabėgsime.
Bet tėvų pareiga - kontroliuoti, kad jų atžalos gautų tik teigiamą turinį. Filmukai - kuris gi vaikas jų nemėgsta? Atrodo, jokios žalos čia ir būti negali. Bet tai nėra visai tiesa. Kai kurie šiandieniniai filmukai peržengia tam tikras ribas ir vaikus moko neigiamų dalykų. Vaikai daug laiko praleidžia prie televizorių ekranų, tačiau toli gražu ne viskas, ką juose mato, turi išliekamąją vertę.
Tad pateikiame sąrašą filmukų, kurie yra teigiami, naudingi ir pamokantys, skirti tiek vaikams, tiek jų tėveliams.

Daug gražių senosios animacijos filmukų per ilgus metus sukaupė gausybę išminties, kurią galime perduoti savo atžaloms. Šie kūriniai moko narsos, draugystės, ištikimybės ir vertybių, puikiai atskleidžia gobšumo aspektą ir jo pasekmes, o kartais tiesiog praskaidrina dieną nuotaikingais personažais.
| Filmuko pavadinimas | Pagrindinė pamoka / Siužetas |
|---|---|
| „Obuolių maišas“ | Filmukas pasakoja apie zuikį, išėjusį rinkti obuolių savo šeimai. Nešinas pilnu maišu obuolių zuikis juos dalijo kitiems miško gyventojams, kol pačiam galiausiai neliko. Puikus pamokantis filmukas apie zuikį ir jo dosnumą. |
| „Katės namai“ | Filmukas pasakoja apie turtuolę katę, gyvenusią didžiuliame name ir visko aptekusią. Deja, katės buvo pasipūtusios ir neturtingųjų neužjautusios. Ji nepriglaudžia ir išveja mažus našlaičius kačiukus. Bet nutinka taip, kad katės namai sudega ir vieninteliai ją priglaudžia... tie kačiukai, o ne turtuoliai jos „draugai“. Filmuko moralas: nevalia žeminti ir skriausti mažesnių, neturtingų, našlaičių, nes nežinai, kada pačiam prireiks pagalbos. |
| „Bjaurusis ančiukas“ | Vaikystėje itin negražus gulbiukas, visų laikytas ančiuku, išaugo į nepaprasto grožio gulbę. Moko tolerancijos ir tikėjimo savimi. |
| „Išpuikusi princesė“ | Filmuke pasakojama išpuikusios karalaitės istorija, kurią pamoko pats karalius. Brolių Grimų pasakos motyvais. |
| „Ai ir Oi“ | Nepaprastai nuotaikingas filmukas apie du berniukus: Ai ir Oi, kurie buvo visiškos priešingybės. |
| „Auksinė antilopė“ | Filmukas apie narsą, draugystę, ištikimybę ir vertybes. Filmuke puikiai atskleidžiamas gobšumo aspektas ir jo pasekmės. |
| „Maša ir stebuklinga uogienė“ / „Maša daugiau nebe tinginė“ | Šie filmukai moko apie darbštumą ir pasekmes, kai senelė išvirė uogienės arba Maša nustojo tingėti. |
| „Neišmoktų pamokų šalyje“ | Filmukas apie berniuką Kolią, kuris labai tingėjo mokytis, ir Klaidų salą. Moko atsakomybės už mokslus. |
| „Noriu badytis“ | Filmukas apie mažą, išdykusį ožiuką, akcentuojantis elgesio normas. |
| „Tingi suknelė“ | Graži pasaka vaikams, skatinanti tvarką ir savarankiškumą. |
| „Du godūs meškiukai“ | Moko apie godumo pasekmes. |
| „Dramblys ir skruzdelė“ | Moko apie draugystę ir tai, kad dydis nėra svarbiausias. |
| „Dažytas lapinas“ | Filmukas apie apgaulės pasekmes. |
| „Vėl dvejetas“ | Filmukas, nagrinėjantis mokymosi problemas. |
| „Dovana drambliui“ | Moko apie dosnumą ir draugystę. |
| „Krokodilo garbės žodis“ | Atskleidžia duoto žodžio svarbą. |
| „Burtų lazdelė“ | Pasaka apie tai, kam atiteks prizas ir Genio paštininko paieškas, kam atkeliavo dovana su užrašu „silpniausiam“. Moko apie altruizmą ir silpnųjų globą. |
| „Pėtia peštukas“ | Filmukas apie neigiamą elgesį ir jo pasekmes. |
| „Frantisekas“ | Filmukas vaikams apie lakią vaizduotę turintį mokinuką Frantiseką. |

Nuo senosios animacijos neatsilieka ir šiuolaikiniai animaciniai filmai, kurie ne tik džiugina akį modernia animacija, bet ir gvildena gilias, pamokančias temas. Štai keletas pavyzdžių, pelniusių pripažinimą visame pasaulyje:
„Aukštyn“ („Up“) - galybės simpatijų sulaukęs filmas, įvertintas dviem ir nominuotas dar trims Oskarams. Kino kritikai bei žiūrovai puikiai įvertino ne tik originalų filmo scenarijų, bet ir juostoje gvildenamas temas - netekties, draugystės, senatvės. „Poetiškos išminties bei grožio persmelkti filmuko epizodai priklauso puikiausių kino momentų antologijai“.
„Stebuklingi Šihiros nuotykiai Dvasių pasaulyje“ („Spirited Away“) - animacinis japonų filmas, dar vienas Oskaro laimėtojas. Šiame filme sutiksite dešimtmetę mergaitę, paraleliniame dvasių pasaulyje siekiančią išgelbėti savo tėvus. Jautrus, o vietomis ir kiek bauginantis filmas nepaliko abejingų ne tik Japonijoje, bet ir už jos ribų. Panašiai kaip filmas „Alisa stebuklų šalyje“, „Stebuklingi Šihiros nuotykiai Dvasių pasaulyje“ nukelia į kitokią realybę, paneigiančią įprastus visatos dėsnius. Be to, jame subtiliai vaizduojamas virsmas iš vaikystės į suaugusiųjų gyvenimą, atskleidžiamos japoniškos tradicijos bei folkloras ir netgi aplinkosaugos problemos.
„Koko“ („Coco“) - „šviežiausias“ Oskarų laimėtojas, 2018 metais nuskynęs laurus net dviejose apdovanojimų kategorijose. Jis pasakoja apie berniuko, svajojančio tapti muzikantu, nuotykius, patekus į paslaptingą mirusiųjų pasaulį. Filmas liaupsinamas ne tik dėl nuostabios istorijos, svarių temų ar puikaus garso takelio, bet ir dėl pagarbos Meksikos kultūrai, mat yra paremtas Meksikos Mirusiųjų dienos tradicijomis. Šis derinys lėmė, kad „Koko“ buvo ypač pamėgtas tiek kritikų, tiek žiūrovų.
„Moliūgėlio gyvenimas“ („Ma vie de Courgette“) - Oskarui nominuoto filmo centre - sudėtingo likimo berniukas, pravarde Moliūgėlis, kuris patenka į vaikų namus, mirus nuo alkoholizmo kenčiančiai mamai. Nors siužetinė linija iš pirmo žvilgsnio gali pasirodyti ganėtinai niūri, tai nėra slogus filmas. Atvirkščiai, jis atskleidžia, kad net ir tamsiausiuose momentuose galima atrasti gėrį ir laimę. „Moliūgėlio gyvenimas“ debiutavo Kanų kino festivalyje ir pelnė daugybės kritikų liaupses ne tik dėl turinio, bet ir režisieriaus pasirinktos formos.
„Karališka drąsa“ („Brave“) - pasakoja apie princesę Meridą, kuri, tikėdamasi pakeisti savo mamą ir savo likimą, karalystėje užverda tikrą sumaištį. Nepaisant to, kad ši istorija gali pasirodyti kiek „standartinė“, filmukas paliečia kelias tikrai svarbias temas. Visų pirma, Merida įkūnija nepaprastai stiprų mergaitės personažą. Ji - ne princesė, kurią reikia gelbėti, bet tvirtai ir savarankiškai veikianti mergina. Antra, filme narpliojami vaikų ir tėvų santykiai - mamos ir dukros nuotykiai, vis geriau pažįstant ir suprantant vienai kitai.

Vaizdas turi itin stiprų poveikį ugdant socialines ir emocines kompetencijas. Socialiniai filmukai - vienas iš efektingiausių būdų, papildančių pamokų, klasės valandėlių, tėvų susirinkimų, seminarų temas. Juose užkoduotos žinutės skatina atidžiau pažvelgti į visuomenės problemas ir skaudulius. Kartais kelių minučių vaizdas pasako daugiau nei ilgi mokymai ar kasdieniai pamokslai.
Visuomenėje niekaip nesutariama, kas gi atsakingas už visavertės asmenybės formavimą: darželis ir mokykla, šeima, gatvė, o gal tai tik paties žmogaus reikalas?! Per tokius filmukus galima gvildenti sudėtingas temas ir padėti vaikams rasti atsakymus.
Šiuolaikiniame pasaulyje ypač svarbu ugdyti vaikų toleranciją ir empatiją. Kartais reikia didelio sukrėtimo, kad nukristų abejingumo kaukė. Vis dažniau mus pasiekia sukrečiančios žinios apie netinkamą elgesį su gyvūnais. Gilias išorines ir vidines išmestų naminių gyvūnėlių žaizdas gydo ne tik globos įstaigų darbuotojai, bet ir pagalbos akcijas organizuojantys savanoriai. Tai sritys, kurias gvildenant padeda ir pamokantys vaizdo įrašai.
Nuo pat mažens vaikams suteikime platų požiūrį, kurkime tokią aplinką, kurioje kiekvienas būtų priimtas, nepriklausomai nuo jo stiprybių, nes kiekvienas esame savaip stiprus.
Lietuvos aklųjų biblioteka, remiama Lietuvos kultūros tarybos, įgyvendindama projektą „Renkuosi priimti kitokį“, iš suomių kalbos išvertė ir elektroniniu formatu išleido iliustruotą negalių žodyną vaikams „Žmogus su negalia irgi gali“. Knygoje pateikiama 120 su negalia ir neįgalumu susijusių sąvokų. Knyga yra skirta visiems vaikams. Projekto vykdytojai tikisi, kad šitas šviečiamojo pobūdžio leidinys padės jos skaitytojams pradėti žiūrėti į pasaulį kitomis akimis, priimti jį naujomis mintimis. Nes, pasak prie knygos rengimo prisidėjusio Lietuvos kurčiųjų draugijos prezidento Kęstučio Vaišnoros, kuo didesnį žinojimą mes visi turime, tuo mažiau baimės ir nerimo.
Lietuvos autizmo asociacija, remiama Neįgaliųjų reikalų departamento, leidžia žurnalą „Lietaus vaikai“, skirtą šeimoms, auginančioms vaikus su autizmo spektro sutrikimu, ir specialistams, dirbantiems su šiais vaikais. Socialiniuose tinkluose nuolat susiduriu su straipsniais ir komentarais apie aplinkinių požiūrį į specialiųjų poreikių vaikus ir juos auginančius tėvus. Viską žinantys pirkėjai parduotuvėse, nepatenkinti bendrakeleiviai viešajame transporte, besibarantys poilsiautojai paplūdimiuose jaučia pareigą paauklėti hiperaktyvius, elgesio ir emocijų sutrikimų, autizmo spektro sindromą turinčius vaikus, pažerti patarimų, pastabų ir net grasinimų jų tėvams. Filmukas HER CHILD ISN’T SICK yra vienas iš pavyzdžių, skatinančių susimąstyti.
Filmukų apie kitokius žmones rinkinys, tinkantis tolerancijos, empatijos ugdymui, yra puiki priemonė, norint formuoti atvirą ir supratingą visuomenę.

Filmukai gali tapti puikiu įrankiu supažindinti vaikus su savo šalies istorija ir ugdyti patriotiškumą. Kadaise Lietuvoje buvo sukurta gražių filmukų apie Lietuvą ir jos istoriją.
Užduotys, tinkančios ir Laisvės gynėjų dienai, ir minint Valstybės nepriklausomybės datas:
Žaidimas KĄ SLEPIA VĖLIAVOS? ne tik primins vaikams, kodėl kovo 11 dieną visa Lietuva švenčia, bet ir supažindins juos su kitų šalių vėliavomis, vizualiai panašiomis į mūsų trispalvę.

tags: #pamokantis #filmukas #vaikams