Ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo ypatumai ir mokytojų kūrybiškumo raiška
Šiuolaikinėje visuomenėje mokytojo vaidmuo smarkiai pasikeitė, palyginti su tradicine mokymo samprata. Kūrybiškas mokytojas apibūdinamas kaip nuolatinių geresnių edukacinių sprendimų ieškotojas, padedantis atrasti naujas mokymosi galimybes taikant inovacijas, išnaudojant visas aplinkas - vaikas ugdomas realiame ir virtualiame pasaulyje, įstaigoje ir už jos ribų. Vadovaujantis naujausiuose ikimokyklinį ugdymą reglamentuojančiuose dokumentuose nurodytais reikalavimais, mokytojai didesnį dėmesį skiria ne tik realių, bet ir virtualių kontekstų kūrimui.
Mokytojų kūrybiškumo svarba virtualiose aplinkose
Kyla klausimų, kuo svarbus ir kaip reiškiasi mokytojų kūrybiškumas, organizuojant ikimokyklinio amžiaus vaikams skirtas veiklas virtualiose aplinkose? Tyrimo metu nustatyta, jog kūrybiško mokytojo iniciatyvumas reiškiasi virtualias aplinkas panaudojant kaip vaikus motyvuojantį veiklai, tiriamojo pobūdžio veiklai ir kiekvieno vaiko poreikius atliepiantį veiksnį. Mokytojo kūrybiškumas ugdymo turinio plėtotės kontekste pasireiškia gebėjimu suvokti technologijų privalumus ir įveikti iššūkius, kylančius ugdymo procese.
Vizualinė raiška ir ugdymas gamtinėse aplinkose
Ikimokyklinio ugdymo pedagogas, siekdamas vaikus ugdyti inovatyviai ir kūrybiškai, pats turi būti kūrybiškas. Ypatingai svarbi pedagogo kūrybiškumo raiškos sritis yra vizualinės raiškos gebėjimų ugdymas. Būtent gamtinėse aplinkose yra autentiškas kontekstas, leidžiantis vaikams pažinti save ir pasaulį, kuriantis numatomas ir tuo pačiu kintančias erdves vaikų veiklai.
Gamtinėse aplinkose yra sąlygos vaiko raiškai vaizdų kalba piešiant, tapant, lipdant, aplikuojant, štampuojant, konstruojant ir galimybė stebėti bei vertinti meno kūrinius. Pedagogų kūrybiškumas derinant vizualinės raiškos ugdymą grupėje ir gamtinėse aplinkose reiškiasi lanksčiu požiūriu, mokėjimu pamatyti idėją iš skirtingų perspektyvų, vaizduotės laisvumu, daugialypių idėjų kūrimu bei jausmų raiška.
Ir gamtoje vaikai ant sprando užsikaria
Vaiko raidos etapai ir socialinė emocinė kompetencija
Ikimokyklinis vaiko amžius (3-5 gyvenimo metai) yra ypatingas. Šiais metais vaikai gauna nepriklausomybės ir savikontrolės, mokosi perimti iniciatyvą ir įsitvirtinti socialiai priimtinais būdais. Vaikai yra smalsūs pasaulio tyrinėtojai ir eksperimentuoja su savo aplinka, norėdami sužinoti kas vyksta, kai jie bendrauja su kitais žmonėmis, bando daiktus bei medžiagas.
Vaiko raidos sritys
- Socialinė ir emocinė raida: atspindi socializacijos procesą, kurio metu vaikai susipažįsta su vertybėmis ir visuomenei priimtinu elgesiu.
- Fizinė raida: apima vaiko judėjimo įgūdžius ir skatina pasitikėjimą savo kūnu.
- Pažinimo raida: atspindi intelekto veikimo principus, kaip vaikai mąsto ir suvokia pasaulį.
- Kalbos raida: susideda iš kalbos suvokimo ir bendravimo žodžiu arba raštu.
| Raidos sritis | Pagrindinis tikslas |
|---|---|
| Socialinė ir emocinė | Vertybių perėmimas ir savikontrolė |
| Fizinė | Judėjimo įgūdžiai ir sveikata |
| Pažinimo | Mąstymo ir vaizduotės lavinimas |
Patyčių prevencija ikimokykliniame amžiuje
Pirmieji išskirtinio elgesio ir santykių agresijos požymiai prasideda jau ankstyvame amžiuje, todėl sistemingos patyčios jau yra pastebimos tarp ikimokyklinio amžiaus vaikų. Viena dažniausiai pasitaikančių patyčių formų tarp ikimokyklinio amžiaus vaikų yra socialinis atstūmimas. Ankstyvame amžiuje patirtas socialinis atstūmimas kaip patyčių raiškos forma daro įtaką vaiko tolimesniame gyvenime kuriamiems santykiams ir gali sukelti tokias problemas kaip depresija, žema savivertė, socialinis atsiribojimas ir patiriamas nerimas.
Išryškintos dažniausiai pasitaikančios socialinio atstūmimo kaip patyčių raiškos elgesio formos - pašalinimas iš žaidimo arba nepriėmimas žaisti kartu, atsisakymas susikabinti rankomis ir garsiai išreiškiamas nenoras draugauti. Atliktas tyrimas atskleidė, kad dažniausiai socialinio atstūmimo situacijas inicijuoja socialiai kompetentingi ikimokyklinio amžiaus vaikai, kurie yra vyresnio amžiaus ir savo agresiją geba panaudoti nukreipdami prieš kitus.
tags: #ikimokyklinio #amziaus #vaiku #ypatumu #raiska
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
