Ikimokyklinio amžiaus vaikų socialinių įgūdžių ugdymo organizavimo ypatumai
Besikeičiančioje ir tobulėjančioje visuomenėje vis daugiau imama kalbėti apie žmogaus aktyvų dalyvavimą joje bei socializacijos svarbą. Daugelio mokslininkų teigimu, socializacija prasideda anksti vaikystėje ir nuo jos priklauso žmogaus socialinio gyvenimo kokybė. Šeima yra pirmoji socialinė institucija, kuri ugdo vaiko asmenybę bei įtakoja ateitį. Tam, kad vaikas kuo geriau veiktų socialinėje aplinkoje, prisitaikytų mokykloje ir sėkmingai mokytųsi, jam yra reikalingi socialiniai įgūdžiai.
Vienas iš svarbiausių vaikų pasiekimų yra vaiko gebėjimas bendrauti bei socializuotis jį supančioje aplinkoje. Socialiniai įgūdžiai yra kaip raktas į sėkmingą bendravimą ir sveikus santykius, padedantys vaikams ne tik bendrauti, bet ir kurti pagarbius ryšius su aplinkiniais. Ankstyvojo amžiaus vaikai į ikimokyklinio ugdymo įstaigą iš šeimos atsineša komunikavimo, higienos, kasdieninio gyvenimo bei visus bendrus socialinius įgūdžius, tačiau juos reikia nuolat ugdyti.
Socialinių įgūdžių ugdymo metodai
Dažniausiai naudojamas metodas vaikų socialiniams įgūdžiams ugdyti yra žaidimas. Žaidimas - vienas iš rezultatyviausių ir įdomiausių socialinių įgūdžių ugdymo metodų. Ikimokykliniame amžiuje žaidimas, kaip daugiafunkcinis fenomenas, turi keleriopą paskirtį, aprėžiančią ne tik tam tikrų vaiko fizinių ir psichinių galių lavinimą, dalykinių žinių ir įgūdžių įgijimą, netinkamų poelgių koregavimą, bet ir vertybių ugdymą. Per vaidybinį žaidimą vaikai yra ,,įstumiami“ į situacijas, kurios atitinka jų realią ir reikšmingą veiklą ir jiems iškyla būtinumas keisti nuostatas, kad ateityje galėtų optimizuoti savo elgesį panašiose situacijose.
GERIAUSI SIAUBEKAI 2019-AIS METAIS
Grupinis metodas - dar vienas socialinių įgūdžių ugdymo metodas, kuris įvardijamas kaip labai tinkamas ikimokyklinio amžiaus vaikams. Darbas grupėje ugdo dalyvių tarpusavio pasitikėjimą, padeda geriau pažinti vieniems kitus. Šio metodo taikymas ugdo tokius socialinius įgūdžius: klausymą, indėlio įdėjimą, iššūkių kėlimą, paramą, vadovavimą. Šio metodo pagalba vaikas išmoksta daugiau, negu mokytųsi individualiai, nes vyksta natūrali tarpasmeninė grupės narių sąveika.
Gyvenimo įgūdžių formavimo svarba
Gyvenimo įgūdžių ugdymas yra laikomas viena veiksmingiausių geros vaikų psichinės sveikatos užtikrinimo ir smurto prevencijos priemonių, mažinanti rizikos veiksnių įtaką vaikams. Geriausias gyvenimo įgūdžių ugdymas - tai praktinė veikla. Sėkminga ji tada, kai vyksta nepastebimai, nuoširdžiai ir natūraliai bendraujant su vaiku jo kasdieninėje veikloje.
Pagrindinės gyvenimo įgūdžių sritys
- Asmens higiena: Tinkamai suformuoti asmens higienos įgūdžiai svarbūs siekiant išlaikyti sveikatą.
- Savarankiškumas: Mažieji pratinasi padengti stalą, nuvalyti dulkes, sutvarkyti žaisliukus ir darbo vietą.
- Emocinis intelektas: Įvairūs ugdymo metodai naudojami ir vaikų emociniam intelektui ugdyti. Mokomės atsipalaiduoti, nusiraminti.
- Saugus elgesys: Formuojamos nuostatos: saugoti ir stiprinti sveikatą, laikytis saugos buityje, vengti kenksmingų medžiagų ir rizikingo elgesio.
| Ugdymo sritis | Pagrindinis tikslas |
|---|---|
| Mūsų sveikata ir gerovė | Sveikos gyvensenos pagrindai ir savikontrolė. |
| Aš ir bendruomenė | Gebėjimas dirbti kartu ir spręsti problemas. |
| Tyrinėju ir pažįstu aplinką | Smalsumo skatinimas ir saugus elgesys. |
Bendradarbiavimo vaidmuo
Tėvų ir darželio bendradarbiavimas yra pagrindinis elementas, padedantis efektyviai ugdyti vaikų socialinius įgūdžius ir užtikrinti jų visapusišką raidą. Socialinių įgūdžių ugdymo organizavime ikimokyklinėje ugdymo įstaigoje svarbų vaidmenį gali atlikti socialinis pedagogas padėdamas organizuoti socialinių įgūdžių ugdymą tiek tėvams, tiek ir pedagogams. Socialinių įgūdžių ugdymas - tai kompleksinis ir ilgalaikis procesas, į kurį, be paties ugdytinio, turi būti įtraukti visi suaugusieji, esantys jo aplinkoje.
tags: #ikimokyklinio #amziaus #vaiku #socialiniu #igudziu #ugdymo
Projektai
Steigėjas
Informacinis rėmėjas
