Elizos Ožeskovos gabiu vaikų ugdymo tvarkos aprašas

Vaikų ugdymas apima platų veiklų spektrą, skirtą ne tik akademiniams pasiekimams, bet ir visapusiškam asmenybės tobulėjimui. Efektyvi ugdymo tvarka apima ne tik formalius mokymosi procesus, bet ir įvairias patirtines, kūrybines bei socialines veiklas, skatinančias mokinių žinias, gebėjimus ir įgūdžius atitikti valstybinius išsilavinimo standartus. Nuolatinis ugdymo rezultatų vertinimas ir kontrolinių darbų grafikų priežiūra yra esminės nuoseklaus mokymosi dalys. Ugdymo įstaigos taip pat yra atsakingos už mokinių priėmimą, išleidimą, dokumentų išdavimą bei asmens bylų tvarkymo kontrolę, komplektuojant klases ir operatyviai pateikiant informaciją mokinių registrui. Tiesioginis bendravimas su naujai priimamais mokiniais ir jų tėvais (globėjais, rūpintojais) užtikrina sklandžią adaptaciją ir bendradarbiavimą ugdymo procese.

Patirtinis ugdymas ir vasaros stovyklos

Mokiniai nuolat įtraukiami į patirtinio ugdymo veiklas, kurios leidžia teorines žinias pritaikyti praktikoje. Patyriminės dienos metu mokiniai bandė pritaikyti kasdienes užduotis, o užsiėmimai vyko kalbų, socialinių mokslų bei gamtos ir tiksliųjų mokslų sekcijose. Jų metu mokiniai matavo, skaičiavo, kūrė reklamą, kurią pristatinėjo įvairiomis kalbomis, ir net gaudė istoriją Merkinės bažnyčioje. Projektas „Mokymasis tyrinėjant“ buvo užbaigtas penkių dienų stovykla Dzūkijos nacionaliniame parke, kurioje mokiniai turėjo galimybę mokytis per tiesioginę patirtį.

Vaikai gamtoje per stovyklą

Vasara taip pat yra puikus metas tęsti ugdymą neformalioje aplinkoje. Birželio mėnesį gimnazijoje vyko vaikų vasaros poilsio stovykla „Krėviukai“. Stovyklos metu vaikai susipažino su Vinco Krėvės kūryba, patys kūrė ir iliustravo knygeles. Jie lankėsi Vinco Krėvės - Mickevičiaus memorialiniame bute - muziejuje, kuriame 1940-1944 m. gyveno rašytojas. Muziejuje vaikai dėliojo dėliones, naudojosi mobilia programėle „Daugiau nei matai“, kuri per papildytos realybės funkciją atvėrė tekstus, fotografijas, garso ir vaizdo įrašus, leidžiančius giliau susipažinti su V. Krėvės gyvenimu ir kūryba.

Stovyklautojai taip pat dalyvavo edukacinėse programose, skirtose sveikatai ir aplinkosaugai. Druskininkų miesto muziejuje vaikai užsuko „Į svečius pas kurorto vaistininką“. Edukacijos metu jie susipažino su Druskininkų miesto raida, praplėtė ir pagilino žinias apie gamtą, jos reiškinius, sužinojo, iš kur Druskininkuose mineralinis vanduo. Visi pasigamino po „stebuklingą“ produktą: vandenyje tirpdomą, iš natūralių medžiagų, senoviniu būdu pagamintą tabletę. Birštono centriniame parke vaikams įspūdį paliko originalios architektūros paviljono sienomis tekantis mineralinis vanduo, naudingas kvėpavimo ligų profilaktikai. Su Kneipo terapija, kurios filosofija - „Vanduo gydo viską, vanduo daro stebuklus, profilaktika geriau nei gydymas“, susipažino ir mūsų stovyklautojai. Birštono muziejuje edukacijos metu „Įmink paslaptį ir surask lobį“ vaikai tapo istorijos detektyvais, keliavo po muziejų, įveikė užduotis ir įminė mįsles, suprasdami, kad didžiausias lobis yra jie patys. Stovyklos metu jie taip pat sužinojo, kuo ypatinga birželio 14 d. - Gedulo ir vilties diena.

Technologijos ir kūrybiškumas ugdymo procese

Šiuolaikiniame ugdyme didelis dėmesys skiriamas technologijų integravimui ir kūrybinių įgūdžių lavinimui. Mokiniai susipažino su 3D spausdintuvu ir jo galimybėmis bei maketavimo programomis („Sketch up“ ir „Tinkercad“). Gimnazijos specialistas pademonstravo jau pagamintus dirbinius, pasakojo apie tinkamą plastiką, gamybos trukmę, spalvų derinimą ir reikalingą pradinį kapitalą. Vėliau mokiniai aptarė, kaip galėtų panaudoti 3D spausdintuvą savo verslo planui įgyvendinti, kurdami ir spausdindami savo dirbinius.

3D spausdintuvas mokykloje

Kadangi šis prietaisas susilaukė didelio susidomėjimo, mokiniai nutarė nuo rugsėjo mėnesio pradėti lankyti IT būrelį, kad praplėstų savo žinias ir pasigamintų suvenyrų. Vienas iš rengiamų verslo planų yra suvenyrų gamyba iš perdirbto plastiko, orientuota į tvarią aplinką. Verslą ketinama pradėti nuo plastikinių butelių surinkimo ir pinigų rinkimo, už kuriuos bus perkamos projektui reikalingos medžiagos. Tai puikus pavyzdys, kaip perdirbtos plastikinės atliekos gali būti panaudotos kūrybai.

Kūrybiškumas puoselėjamas ir per tautodailės tradicijas. Merkinės Vinco Krėvės gimnazijos komanda, dalyvaudama OUTSIDE projekte kartu su Kroatijos, Italijos, Belgijos mokyklomis, ne tik orientuojasi į tvarumą ir aplinkosaugą, bet ir į tapatybės puoselėjimą. Kurdami žaliojo verslo planus, mokiniai galvoja, kaip parodyti Lietuvos išskirtinumą, todėl vienas iš ruošiamų verslo planų yra tradicinių žaislų gamyba. Tautodailininkas Gintaras Turonis atskleidė visas paslaptis apie tradicinius žaislus: iš ko jie gaminami ir, svarbiausia, kaip su jais žaisti. Su svečiu mokiniai gamino lengvai pagaminamus tradicinius žaisliukus - drožinėjo, pjaustė, rišo. Visi pasigamino po žaislą, kuris, sukant ir traukiant, skleidžia burzgiantį, keistą garsą. Tokiu žaislu žaisti nėra paprasta - reikia ir mąstyti, ir raumenų jėgos. Tautodailininkas pasakojo ne tik apie gamybą, bet ir apie tai, kada su tokiais žaislais buvo žaidžiama.

Mokiniai dirba su tradiciniais žaislais

Akademinės ir kultūrinės veiklos

Ugdymo procesas praturtinamas įvairiomis akademinėmis ir kultūrinėmis veiklomis. Matematikos mokytojos 5-8 klasių mokinius pakvietė į matematikos popietę „Linksmoji matematika“, kur jie galėjo pažvelgti į matematiką kitu kampu - įdomiai ir linksmai. Popietės metu komandoms teko spręsti netradicinius, loginius uždavinius. Mokiniai draugiškai dirbo grupėse, įsitikindami, kad matematika nėra nei „sausa“, nei nuobodi. Be to, IIIg klasės mokinė Asta Bubnelytė respublikiniame konkurse „Fizikos bandymai aplink mus“ PPT sekcijoje ,,Tvermės dėsniai mechanikoje” laimėjo I-ąją vietą, kas rodo aukštą ugdymo kokybę.

Matematikos popietės užduotys

Kultūrinis ugdymas taip pat yra svarbi dalis. Trijų klasių gimnazistai - pirmokai, antrokai ir trečiokai - klausėsi paskaitos apie režisieriaus Jono Jurašo gyvenimą ir kūrybą. Beveik dvi valandas jie klausėsi nuostabios lektorės pasakojimų apie ankstyvąją režisieriaus vaikystę, sportininko karjerą ir studijas Maskvoje. Gimnazistus sužavėjo Didingos ir laisvos dvasios žmogaus istorija, kuris niekada netapo konformistu sovietinėje sistemoje ir toks pat maištingas išliko iki šių dienų. Jų pasididžiavimo jausmą sustiprino žinojimas, jog pasaulinio garso režisierius Jonas Jurašas vasaromis laiką leidžia istorinėje Merkinės žemėje.

Biblioteka taip pat tampa svarbia ugdymo erdve. Direktorius Eitaras Krupovičius supažindino su bibliotekos erdvėmis ir galimybėmis įsigyti LIBIS sistemos skaitytojo pažymėjimą. Tapo aišku, kad šiuolaikinė biblioteka yra ne tik knygų ir spaudinių skaitymo erdvė, bet ir bendravimui, laisvalaikiui skirta vieta. Direktorius rekomendavo Varėnos informacijos centro parengtą žaidimą „Varėnos miesto pažintinė trasa“, kurios metu mokiniai aplankė geležinkelio stotį, paminklą tremtiniams, Šv. Arkangelo Mykolo bažnyčią ir Legendų ir padavimų parką.

Sportas ir sveika gyvensena

Fizinis aktyvumas ir sveika gyvensena yra neatsiejama ugdymo dalis. Gimnazijoje tvyro azartiška nuotaika, kai visa netradicinio ugdymo diena skiriama sportui. Įvairios varžybos - bėgimo, estafetės, tinklinio, futbolo, baudų ir tritaškių mėtymo, kvadrato, strėlyčių mėtymo į taikinį - maloniai nuvargino mokinius, skatindamos jų fizinį aktyvumą ir komandinę dvasią.

Sporto dienos varžybos

Priešmokyklinės grupės vaikai taip pat įsitraukė į aktyvias veiklas, pavyzdžiui, išbandė interaktyvias grindis, kuriose žaisdami ir judėdami mokėsi. Baigiantis mokslo metams, 1-4 klasių mokinukai iškeliavo į turistinę išvyką „Mokomės gamtoje“ prie Nemuno. Ten jie mokėsi pažinti augalus pievose ir pamiškėje, sportavo, šoko, žaidė kamuoliu, dalyvavo estafetėse ir traukė virvę. Visiems buvo smagu parungtyniauti, nors dažniausiai laimėdavo „draugystė“.

Sporto dienos veikla Tikslas / nauda
Bėgimas Fizinio aktyvumo skatinimas, ištvermės lavinimas
Estafetės Komandinis darbas, greitumas, vikrumas
Tinklinis Reakcija, koordinacija, strateginis mąstymas
Futbolas Komandinis sportas, fizinė ištvermė, taktika
Baudų ir tritaškių mėtymas Tikslumas, susikaupimas, metimo technika
Kvadrato varžybos Vikrumas, erdvės suvokimas, strategija
Strėlyčių mėtymas į taikinį Koncentracija, rankos-akies koordinacija, tikslumas

Svarbi ir psichinė sveikata. Rugpjūčio mėnesį 5 klasės mokiniai dalyvavo ekoterapijos programoje Marcinkonyse. Keliaujant Dzūkijos nacionalinio parko takais jie mokėsi pajusti mišką įvairiais pojūčiais, išmoko meditacijos, streso įveikos būdų, taip pat sustiprino savo fizinę ir psichinę sveikatą.

Mokiniai prie Nemuno tyrinėja augalus

Tarptautiniai projektai ir bendradarbiavimas

Šiuolaikinis ugdymas neįsivaizduojamas be tarptautinių projektų ir bendradarbiavimo, plečiančio mokinių akiratį ir ugdančio globalų mąstymą. OUTSIDE projektas, kuriame jau antrus metus dalyvauja Merkinės Vinco Krėvės gimnazijos komanda kartu su Kroatijos, Italijos, Belgijos mokyklomis, yra orientuotas ne tik į tvarumą ir aplinkosaugą, bet ir į tapatybės puoselėjimą. Pirmosiomis vasaros dienomis „Outside“ komanda rimtai padirbėjo su žaliojo verslo planais. Jų metu buvo aptartos kiekvieno žaliojo verslo plano stiprybės, silpnybės, grėsmės ir galimybės (SSGG). Mokiniai, apsvarstę visus pliusus ir minusus, pildė verslo drobes (Canvas), diskutavo apie biudžetą, pajamų šaltinius ir išskirtinius verslo modelių pranašumus.

Mokyklos komanda „Outside“ projekte

Taip pat svarbus ir vietinis bendradarbiavimas. Rugpjūčio 29 d. pirmą kartą gyvai susitiko visos „Žurnalistikos laboratorijos“ projekte dalyvavusios mokyklos ir jų komandos. Be Merkinės gimnazijos, čia dalyvavo mokiniai ir mokytojai iš Vilniaus „Ateities“ mokyklos, Riešės gimnazijos Bukiškio skyriaus progimnazijos, Alytaus jaunimo centro ir Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijos. Renginio pradžioje mentoriai pristatė komandų atliktus darbus, o vėliau, pasiskirstę grupėmis, dalyviai gvildeno mokykloms aktualias problemas, ieškodami galimų temų mokyklos laikraščiui. Ši patirtis suteikė galimybę paragauti tikros žurnalisto duonos.

Ankstyvasis ugdymas ir šventės

Ankstyvasis ugdymas yra pamatas visam tolesniam mokymuisi. Priešmokyklinės grupės vaikai kartu su tėveliais praleido paskutinę popietę darželyje. Jie ne tik apžiūrėjo, kur valgė ir miegojo, bet ir smagiai ruošėsi mokyklai. Kartu su tėveliais išbandė interaktyvias grindis: žaisdami ir judėdami mokėsi. Klasėje tėvelių laukė užduotis - sukonstruoti mašiną, gyvūną ir kosminį dangaus kūną. Atminimo dovanėlės ir fotosesija žymėjo paskutines akimirkas kartu.

Baigiantis mokslo metams, žiedais pasidabinusi vasara pakvietė pirmokėlius į Abėcėlės šventę. Pagaliau visos raidelės jau buvo išmoktos. Mažieji deklamavo eilėraščių posmus, prasidedančius įvairiomis raidelėmis, dainavo ir šoko, džiaugdamiesi, kaip netvarkingai besimėtančios raidelės „sugriūva“ į prasmingus žodelius: mama, Lietuva, ačiū, mokykla, knyga. Visiems buvo palinkėta linksmų, saulėtų ir įdomių atostogų - neleisti laiko veltui, keliauti, tyrinėti, stebėti ir skaityti knygas.

tags: #elizos #ozeskovos #gabiu #vaiku #ugdymo #tvarkos



Visagino vaikų lopšelis-darželis „Kūlverstukas“
Įstaigos kodas  192213258
A.s. LT357300010021629811
Swedbank, AB

Biudžetinė įstaiga
Duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami Juridinių asmenų registre
Danutė Remakien – LEP direktorė

Kosmoso g. 15, LT-33104 Visaginas
Tel./faks. +370 386 31 595
Tel. +370 386 64 131
El. paštas [email protected]

2025 © Visagino l-d „Kūlverstukas“
„Tavo Darželis
Versija neįgaliesiems